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961.
高文浩 《中国远程教育(综合版)》1996,(7)
一、知识的一般结构及其优化不同的个体或不同专业、职业的个体,对知识的取向要求必定不同,因而这里所说的知识结构只是从若干千差万别的具体知识结构中抽取其共同的特征而构成的一般模式.关于知识结构的模式,至今已有多种,如孔茨的蛛网式结构,法国专家法亚尔的帷幕式结构,美国斯隆管理学院的安东尼结构,中国翟新华提出的飞机式结构,中国教育界传统的“宝塔式”结构等等.这些模式各有长处,也有 相似文献
962.
对钻杆热处理计算机控制系统的人机接口进行系统的介绍,总结了一些人机接口设计的经验,还对控制系统人机接口设计中的一些问题提出了新的解决方案.所设计的方案在实际应用中取得良好的效果. 相似文献
963.
964.
“在淮北地区,如果一个学生收到录取通知书,又不打算上这个学校,他首先想到的是,这个通知书能卖多少钱!”淮北地区一高考考生如是说。在各方都在关注高考录取情况之际,这一发现无疑是令人震惊的。 相似文献
965.
从对信息弱势群体的认识和特征入手,提出了图书馆基于该群体的信息服务对策,包括平等观念下的人性化服务、科技文化下乡和知识援助以及新生信息弱势群体的信息服务等三个层面。 相似文献
966.
本文以山东大学威海新闻调查小组所作出的深度报道为例,分析如何认识深度报道的价值与意义,如何正确实现深度报道记者的选题定位,如何在海量的新闻信息中实现告知价值与社会价值的和谐统一,在新闻各元素的价值博弈中实现其最高的社会价值。 相似文献
967.
969.
970.