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老师把我叫到全班同学面前 ,斥责我在拼写测验中只得了68分 ,但那时我整体累积分数已达到99分。处方 教师和家长经常犯的一个错误是 ,只关注学生消极的一面而忽略其积极的一面。在上述情节中 ,教师完全忽视学生得到的累积高分 ,只注意到她的拼写成绩差。教师在众人面前斥责学生以示惩罚 ,却没有发现并表扬学生的累积高分。这让学生感到困惑 ,搞不清自己究竟是成功者还是失败者。有见识的教师知道 ,如果必须批评学生表现的某些方面 ,也应适度。在本情节中 ,学生整体表现不错 ,只是拼写方面比较差。老师应该鼓励学生提高自己的拼写能力 ,表扬… 相似文献
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至于维生素含量嘛,您可以完全静下心来仔细地找——什么?找来找去没找到?!谁把生菜里的维生素藏起来了?!看来为了能在生菜中发现维生素,我们要采用一种全新的分析检验方法了。但即使这样,能找出的维生素量还是不值得用“含有”这两个字来说明。 相似文献
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我光着膀子,我迎着风雪跑在那逃出学校的道路上我没穿着衣裳也没穿着鞋却感觉不到西北风的强和烈我不知道我是走着还是跑着因为我的病就是没有感觉给我份合同,斯特恩老爷给我个爱情,我的篮球宝贝给我点儿肉,给我点儿血换掉我的志如钢和毅如铁快让我哭,快让我笑快让我在NBA撒点儿野 相似文献
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中国移民在俄国——中国移民对俄国远东发展的贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
本文作者系俄罗斯科学院远东研究所台湾研究部主任、高级研究员。本文译自治湾出版的《近代中国史研究通讯》1993年第16期。本文虽有不少提法和观点,为我们所不能同意,但文内提供了不少有关中国侨民在沙俄及前苏联的情况,有一定的参考的研究价值,故仍全文照译发表。 相似文献
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