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教育硕士是具有特定教育职业背景的专业学位,以培养"临床专家型"教师为己任,其基本属性为职业性,然则,当今教育硕士人才培养重学术、轻实践现象严重,教育硕士培养中职业性弱化,通过反思成因,提出教育硕士职业性回归的具体措施,对提高教育硕士培养质量,具有十分重要的意义。 相似文献
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153.
改革开放以来,我国的经济得到了快速的发展,国民经济总量已经跃居世界前列。但是我国传统的粗放式的经济发展模式带来了很多的环境问题。当前,人们对于发展中的环境也更加关注,提出了在发展经济的同时要注意保护环境的口号,随着人们认识的改观,“可持续发展”这一全新的概念应运而生。我们知道地矿企业是传统的污染大户,地矿企业在发展的过程中经常会造成周边环境的严重污染,往往是以牺牲环境作为换取经济效益的手段,地矿企业陈旧的发展经营模式已经不能满足当前的可持续发展需求。为了适应时代的发展,地矿企业也要优化自身发展经营模式,走可持续发展道路。 相似文献
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157.
幼儿科学教育的特点在于,教育目标侧重于对科学情感、科学态度的培养以及初步的科学知识、科学思维的学习,教育内容具有经验性、生成性与主题化等等,教育过程具有探究性,教育方法具有直观形象性、操作性和儿童自主性. 相似文献
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160.
李非凡 《语文世界(高中版)》2004,(Z1)
每年过春节时,不少人家的门上都要贴“门神”。“门神”大都身穿盔甲,左手持刀,右手持剑,威风凛凛,正气浩然。 奶奶说:“坏人看见这些‘门神’就会吓得魂飞魄散。这些神能保佑咱家平安。”可我不相信世界上有什么鬼神。但 相似文献