发达国家高职院校聘任兼职教师的国际比较

发达国家在高等职业教育师资管理方面有两个突出的表现:一方面,极为重视高等职业教育师资的规格,主要体现在职业教育师资的专职化和培养培训的正规化;另一方面,强化教师聘任制度中的市场因素,主要体现在兼职教师的数量大量增加.本文就美国、德国、澳大利亚、法国、英国、日本等发达国家高职院校聘任兼职教师的情况进行一个国际比较,以期对我国高职院校兼职教师的聘任有所借鉴.     

局域网交互式教学方法与实践

一、引言目前 ,各学校的教学用计算机基本上都联结成局域网络。联网的好处一是节省硬件投资 ,二是便于管理 ,软件一次安装大家共享 ,并可有效防范病毒。传统的计算机实验课教学 ,教师要么对着黑板讲 ,要么来回奔走、逐个辅导 ,很辛苦 ,且效果不佳。以网络为基础 ,可以实现整班、分组或个别的交互式教学 ,极大地提高教学质量与效果。　　二、交互式教学实现方案与功能网络操作系统提供了一些交互命令 ,但仅靠这些命令进行交互教学功能有限 ,操作也不够直观。在网络操作系统基础上 ,针对交互式教学的需要开发专用软件 ,具有良好的发展前景。近…     

钳工基本技能课程教学模式研究

钳工基本技能课程是培养钳工技能的重要课程,为改变学生在钳工基本技能课程中的畏难、抵触情绪,激发学生的学习积极性,应采用“引-学-导-练-创-结”的教学模式。     

浅谈教师与学生沟通的方法

苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的."……     

实践范式角度的嵌入式信息素养教学效果评价北大核心CSSCI

信息搜索能力的培养是信息素养教育的核心目标之一,也是从实践范式评价信息素养教育学习效果的核心指标。在美国大学与研究图书馆协会发布《高等教育信息素养框架》背景下,以“探索式学术信息搜索”为主题,开展了嵌入式信息素养教育,采用基于任务的信息搜索能力测试,模拟学习者的日常学术信息搜索情境,根据学习者完成任务的表现来测量学习者的信息搜索能力。通过对比实验组和对照组前测与后测的测试结果,检验了嵌入式信息素养教育项目的教学效果。前测结果显示,大部分学生的学术信息搜索能力亟待提高,60.39%的学生仅能完成简单学术信息搜索任务;后测结果从实践角度证明此次信息素养教育项目提升了学习者的信息搜索能力,参与本项目的实验组后测平均成绩比对照组高11.79,实践搜索能力平均提升1个等级。本研究从用户信息搜索能力的实践角度对信息素养教学效果进行了评价,为探索提高实践范式下的教学效果提供了借鉴。     

基于高阶马尔可夫链WSN低时延调度算法

对于无线传感网络,节点数据到达率和服务都随着时间和环境不断变化,基于Glauber动态模型的CSMA无线传输网络的调度解决方案,吞吐量较优,但马尔可夫链对链接状态随时间推移构成根本性约束,基于此提出一种新的基于高阶马尔可夫链的低延时排队序列链路调度算法,首先观察局部链路状态信息,然后构造可行链路演化的马尔可夫链时间表。实验结果表明,通过有效的"去相关"链路进程,该方法实现吞吐量最优,而且能提供更好的延时性能。     

论传统武德的侠义精神

文章通过品阅“侠”文学作品,从中发现侠的言论行为与其内在武德修养、人格品位建立了某种必然的恒常性的联系,有效地使得侠之“武”升华为侠之“德”。即“赌技服人”的魅力风范,忍让谦恭的精神风度。该研究对当今“武术人”在武德修养方面提供了有益的启迪。     

在活动中学习 在游戏中提高

随着新课程的推行,越来越多的教师把课堂教学的目标定位到提高课堂效率,关注学生健康成长。作为城乡结合的县城初中学校,当前英语教学面临着一系列困     

义马煤技校实施一体化教学的基本构思

一、实施一体化教学的意义职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。但我们义马煤技校的传统教学模式是理论教学与实习教学分别进行,互不干涉。理论教师注重理论知识讲解,实习教师注重实际操作,理论教学与实习教学严重脱节,不但给学生的学习造成很大困     

水准网二级沉降监测记录和计算程序

本文介绍了运用C语言编制的水准网二级沉降监测的记录和计算程序