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111.
卫福山 《中国数学教育(高中版)》2012,(6):5-7
课本上的基础型课如何上?给出了一个特别的案例,将课本上的封闭性例题改编成开放性问题,使得原本枯燥无味的课堂变得生动活跃,同时激发了学生的开放性思维.教师的创造性思维和改变课堂的做法值得学习与借鉴. 相似文献
112.
每年的高考给广大教师与学生带来很多好题,若教师在平时的教学中充分利用这些好题,则对培养学生的能力大有好处.刚刚过去的2011年全国高考的数学试题,难度趋于平稳,中等及偏下的题目占大多数,很多题目都是学生平时遇到的常规题,但其中不乏有好题、亮题,比如理 相似文献
113.
卫福山 《河北理科教学研究》2012,(6):51-52
文[1]研究了如下的题目:
题目已知z,y,z∈R’,x+y+z=1,求证:1/√x+8/√y+27/√z≥14√14.并给出了初等证明(利用基本不等式),且对以上问题加以推广: 相似文献
114.
“角的认识”(北师大版《数学》二年级下册)这课属于好上但不容易上好的课。在实践中,广大教师积累了很多操作性强、实效性好的教学经验,但也有不少教师对于本课的目标定位不是很合理,把“会比较角的大小”也作为本节课的教学要求,甚至作为教学重点,这是一个误区。下面我将略加分析,抛砖引玉。 相似文献
115.
随着高校招生规模的扩大,贫困生也不断增多,给高校学生管理工作带来新的问题。本文客观的分析了部分高校贫困生形成的原因,以及这些贫困生在学习、生活等方面存在的困难,对高校贫困生工作提出了一系列建议和措施。 相似文献
116.
数学是一种再创造活动,而不只是印刻在书上和死记在脑子里的结论。数学教学应该通过数学活动让学生领悟数学抽象、严密和简洁等的本质特点,感受数学理性的精神力量。在实践中如何把握数学本质呢?下面结合第二届“智慧·互动·成长”全国青年教师教学风采展示活动的课例,谈谈个人的理解与思考。 相似文献
117.
马福山 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(7):50-53
团队已经成为现代企业生产运营的重要组织形式,建立和谐高效的企业基层团队对企业提高绩效至关重要。现代民营企业基层团队建设过程中存在效率不高、协作力度不够等诸多问题,致使基层团队绩效不高,企业管理者往往会归因于员工缺乏凝聚力,激励措施不到位等一些因素,而忽视员工围绕绩效指挥棒行事这一根源性的问题。本文从基层团队建设应基于绩效管理这一视角时民营企业基层团队建设的问题进行了分析和探讨,进而提出了行之有效的解决方法。 相似文献
118.
[目的/意义]在全球地缘冲突风险下,搭建自主可控的国防科技情报智能感知系统,对国家安全和军队建设的战略决策支撑作用重大。开展融合大语言模型的国防科技情报智能感知系统建设研究,能提高情报获取效率和智能分析能力。[方法/过程]该系统通过自动采集分类更新,可以快速识别技术情报及专家情报;构建了庞大知识库和信息模型,融合大语言模型智能挖掘创新点和前沿技术。[结果/结论]该系统总体上实现了根据任务及时监测重要情报线索、深度挖掘支撑可信情报的证据及证据链、智能感知领域技术关键内容等功能,为国防科技情报工作在人工智能时代提质增效提供参考借鉴。 相似文献
119.
试论少数民族地区高校学报编辑选题策划能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者围绕少数民族地区高校学报的办刊宗旨、职能定位、特色内涵、选题策划目标定位取向以及学报选题策划与编辑选题策划能力的关联性,论:述了培养高校学报编辑选题策划能力的主要途径,即提出了提高编辑选题策划能力的四种培养方式和三个必要的实践锻炼环节。 相似文献
120.