绽放特色 芬芳满园——福州铜盘中学简介

三十五年风雨浸润流岚岁月,积淀下三十五年沉沉履步：三十五年沧桑穿透纯净书声,传承了三十五年熠熠光华,历经峥嵘岁月,历经风雨积淀,历经奋斗不懈,这所年轻而充满活力的学校以其特有的芬芳傲然绽放。     

投竿钓河鳗

河鳗是肉食性鱼类,它以小鱼、小虾、小蟹等为食。河鳗肉味鲜美,有很高的营养价值和药用价值。钓河鳗可用手竿或海竿。在一般的河流、池塘、水坑等地可用手竿垂钓,钓点选择在水底有石块。树根、水草的地方,不要离岸太远。在大面积鱼塘里,河鳗大部分栖息、隐藏于离岸较远的深水区,只有用海竿垂钓方可奏效。钓具准备：准备2．5－36米中调海竿3－5副,配中型旋压式绕线轮,装100米3．5号线。使用串钩,主线也用3．5号,长50厘米左右,子线配3号线,长12厘米,绑12号左右长把钩,每隔13厘米挂一只钩,每串绑3－4只钩即可,两头各用一个连接…     

开门写作 根深叶茂

在毛主席的教育思想指导下,我校自一九六九年开始,各年级的每一次作文都到工农兵中间去写.这对于转变学生思想和提高学生写作水平都起到了积极的作用.下面介绍一下我们是怎样引导学生走出校门写作的.一、对学生进行党的基本路线教育,是每次写作教学的基本内容.一九七一年冬,我们组织一个写作小分队到革命老根据地重阳公社清水塘生产队去写《清水塘人民斗争史》.小分队出发前,先请公社领导同志介绍农村两条道路斗争的情况.小分队到了生产队后,又主动请老贫农讲解放前贫下中农的苦难史     

貫徹党的教育方針开展教研活动

通过党的八屆八中全会文件的学习之后,在党和行政的领导下,我校历史组的同志們的干劲鼓得更足,在教学中进一步地贯彻了党的教育方針,在提高教师的政治觉悟、业务能力和提高教学质量诸方面,都有着显著的进步。在这个学习和改进教学的过程中,我們深刻地体会到,加强对目前形势和党的政策的学习是推动我们各方面不断前进的重要关键,馬克思列宁主义、毛泽东思想是指导我們历史教学工作和肃清资产阶級教学思想与唯心史观影响的最有力的思想武器,在教学中贯彻群众路綫、大搞群众运动以及不断总結交流经驗是保証完成教学任务的重要手段。現把我们这一时期教研組的活     

阅读和作文教学相结合的尝试

阅读教学和作文教学都是中学语文教学的重要任务,只有正确地理解它们之间的关系,并抓住其内在联系组织教学,才有可能使学生扎扎实实地掌握语文基础知识,不断提高读写水平。阅读教学和作文教学必须结合起来,在阅读教学的基础上认真搞好作文教学,反过来,又用作文教学促进阅读教学的提高,从而达到相得益彰目的。 我们教研组在这方面进行了一些尝试,有点初步的体会。     

求真务实创特色

福州第二中学创办于1911年,学校位于乌山山麓的白马河畔,省二级达标学校。在新形势下,新一代的二中人秉承“进取不止,追求创新”的精神,加快了现代化、信息化发展的步伐,在学校管理、教育教学质量、校园设施建设等方面坚持求真务实,做到与时俱进。     

优化组合:自主学习实现的路径

长期以来,我们都认为教师是知识的拥有者,学生是知识的接受者;教师拥有至高无上的权威,学生只有服从;教师决定教学的目标、内容、方法、进程乃至结果,学生所能做的就是听课、做作业、接受考试和评定。这种传统的权威型教学严重妨碍了学生学     

贫困大学生就业难的微观剖析

大学扩招以来,贫困大学生人数越来越多。贫困大学生家庭在近乎"倾家荡产"式读完大学后却难以就业而面临更加贫穷的困境,在"读大学立即穷,不读永远穷"的艰难抉择中,读书无用论抬头;本文试图站在贫困大学生家庭及贫困大学生个人命运选择的角度剖析其就业困难的原因,进而为人们思考其解决之道提供参考。