吉林省中小学教师专业发展现状调研报告

项目组对吉林省中、东、西部地区各级各类中小学专任教师4326人进行了有关教师专业发展现状的现场问卷调查和相关访谈。调查结果发现,我省中小学教师专业发展总体处于乐观向上的发展态势,同时存在着不可忽视的问题:师资性别、学科、专业素质结构失衡;教师对新课程认识与落实处于失衡状态;对集中培训渴望与无奈并存,校本培训经常化与实效性差并存等。为此,应着力推动教师自主性专业发展理念的确立及其实践模式的重构,构建"四位一体"的立体化、综合型培训模式,建立与时俱进的教师评价及其省级指导制度,实施以新教师"新体制"、老教师"旧体制"的县域内教师城乡一体化管理制度为突破口的人事制度改革,全面提升教师专业发展水平。     

传承 创新 发展 —— 中国科学院自然科学期刊编辑研究会第三届理事会工作汇报

党的十一届三中全会以后,迎来了"科学的春天",科技期刊得到了蓬勃的发展.1986年6月,在全院第三次期刊工作会议上,正式成立了中国科学院自然科学期刊编辑研究会(英文译名为Editological Society of Scientific Periodicals,Chincse Acadcmy of scicnccs).     

沉痛悼念 《中国科技期刊研究》 创办人许菊先生

在科技期刊编辑出版工作第一线奋斗数十载,83岁高龄的《中国科技期刊研究》主编许菊先生,在与疾病长期抗争之后,于2008年1月20日走完了他人生的最后一程,溘然长逝。 许先生从事编辑工作53年,为科技期刊事业奋斗了一生,是我院少有的资深优秀编辑。长期以来,他一贯坚持党的基本路线,坚持正确的办刊方针,贯彻双百方针,重视社会主义精神文明建设,贯彻国家科技出版方面的各项政策,具有无私奉献精神、崇高的职业道德。他专业基础扎实,知识面广,业务素质高,办刊经验丰富,在科技出版界具有一定的影响,为我院和我国科技期刊出版事业作出了杰出的贡献。 1981年,许先生积极参与了中国科技期刊编辑学会筹建工作,成立后,任中国科技期刊编辑学会第一届理事。1985年,许先生参与筹建创立中国科学院自然科学期刊编辑研究会,研究会于1986年成立,许先生先后担任了中国科学院自然科学期刊编辑研究会秘书长、副理事长、名誉副理事长。1988年,许先生参与发起并创办《中国科技期刊研究》,（1990年创刊）,并先后担任副主编、主编。 “全心全意地为读者、作者服务”,“依靠广大科技期刊界同行的全力支持,依靠广大读者、作者共同办刊”是许先生在创刊之初就确定下来的办刊方针。在他的带领和影响下,全体同仁始终如一地执行这一正确办刊方针。经18年来的拚搏和努力,《中国科技期刊研究》已取得了长足发展,为推动我国科技期刊事业的繁荣发挥了积极作用,在国内享有较高声誉,在国际上也有一定影响。《中国科技期刊研究》被列为“信息与知识传播类核心期刊”、“中国科技核心期刊”,名列“中国期刊方阵双效期刊”,还荣获中国科学院优秀期刊奖和第三届国家期刊奖提名奖。 翻开期刊发展历程,回眸艰辛创刊岁月,上述业绩来之不易。这与许先生孜孜不倦、默默无闻、辛勤耕耘、奋力拼搏的工作分不开的。他勤勤恳恳、认真负责、诲人不倦、与人为善的精神,求真务实、办事严谨的工作作风,一直为同道所赞誉。许先生为我国科技期刊事业的发展耗尽了心血,直至生命的最后一刻,也没有忘记为社会作最后一次贡献,毅然决定把自己的遗体献给为他治疗的协和医院。他的彻底唯物主义的崇高境界,令人肃然起敬。 许先生的逝世是我国科技期刊界的一大损失,我们为失去了这样一位良师益友表示沉痛的衷悼！ 许菊先生走了,但他的精神永在。他永远活在我们的心中！     

中小学无神论教育研究报告

一、问题的提出对中小学生进行无神论教育是社会现实提出的一个严峻的课题。改革开放以来 ,随着市场经济的建立 ,我国社会主义经济建设取得了前所未有的长足发展。与此同时 ,市场经济的双重性 ,也导致了一些地方封建迷信沉渣泛起、宗教活动日趋活跃。受金钱、利益的驱使 ,有关鬼神内容的书刊、电影、电视逐渐增多 ,烧香、拜佛、算卦、相命等封建迷信活动到处可见。不少地方以开发旅游资源或发掘传统民俗文化为由 ,兴建鬼宫、冥府 ,甚至采用声光、电等科技手段 ,渲染阴森恐怖气氛 ,宣传因果报应。这些社会上的消极因素不可避免地会对中小学生…     

《教育与人的发展》出版

由王建社同志撰写的《教育与人的发展》一书,最近由浙江教育出版社出版。 是书收集了作者在省级以上学术刊物上公开发表过的论文２６篇,以“教育与人的发展”为主题,同时还涉及市场经济体制下的德育问题,“教育在经济发展中的战略地位”、“宁波的区位优势”等与社会发展的关系以及教育教学实践的总结。可以说,作者从宏观到微观,从国内到国外,从各类教育的不同侧面和不同视角,论述了其自己独到的教育体会和心得,从中我们可以看出作者对教育问题探索的轨迹。 国家教育部周远清副部长和国家教育发展研究中心谈松华教授分别为该书作序…     

最新中文体育类核心期刊评定公布

由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会共同主持 ,戴龙基等主编的《中文核心期刊要目总览》( 2 0 0 0年版 )于 2 0 0 0年 6月在北京出版发行。经过被索量、被摘量、被引量、载文量等量化统计分析和综合筛选 ,及通过专家调查与鉴定 ,该《总览》在 135种中文体育期刊中评出 13种期刊为中文体育类核心期刊 (表 1)。该《总览》所载《中文核心期刊的文献计量学研究报告》指出 :“某学科 (或专业 ,或专题 )的核心期刊 ,是指该学科所涉及的期刊中 ,刊载论文较多的 (信息量较大的 ) ,论文学术水平较高的 ,并能反映本学科最新研究成果及本…     

民事诉讼证据的有关问题及其完善

我国民事审判中在证据材料、举证责任分配、审判认证与推理等方面存在的弊端，《证据规定》针对此作出了相关规定，从而补充、完善了我国《民事诉讼法》的内容。     

中学历史教学的德育途径

途径是指要达到某一预定目标的过程。历史学科的德育途径有课堂教学、社会活动、课外活动,乡土史教学等,还可通过学校的其它活动或其它学科的教学来辅助完成。但最重要的是主渠道——课堂教学途径,课堂教学的德育途径主要过程是:     

中小学教育改革实验成果 评估指标体系及其说明

受国家教委基础教育司委托,华中师大教育系组织课题组起草了《中小学教育改革实验成果评估标准和方法》(初稿),为更好地集思广益,完善评估标准,开发评估技术,本刊将初稿中的“指标体系及其实施说明”部分予以发表,诚望大家继续提出宝贵意见再行修改,以期用科学的评估促进中小学教改实验的健康发展。讨论意见请寄本刊编辑部,谢谢。