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111.
黑龙江省教育学院考察组 《黑龙江教育学院学报》1996,(1)
七台河矿务局教育委员会自1991年始引进微格教学方法,对在岗教师进行全员培训,取得显著成效。1995年6月,国家教委师范司金长泽司长和省教委苏林副主任在视察七台河矿教育工作时,对这一经验充分肯定并建议在全省推广。受省教委的委托,黑龙江省教育学院考察组在院党委副书记柴德林同志带领下,一行八人于1995年9月4日至9月9日到七台河进行了初步考察。 在此期间,我们听取了七台河矿务局教委及有 相似文献
112.
福州市教育学院二附小“晨风”文学社小记者团 《素质教育博览》2005,(12)
<正>“六一”节前夕,《素质教育博览》编辑部的记者姐姐给“小记”们布置了一个任务——回家采访自己的长辈们(当然包括自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈喽),问问他们小时候是怎样过“六一”节的。在采访工作汇报会上,“小记”们还充分发挥了创造性,把长辈们的“陈年故事”和自己的“六一经历”作了个对比,发现爷爷奶奶、爸爸妈妈他们小时候原来也和我们一样喜欢过“六一”节!虽然时代不同了,每个人过“六一”节的方式也都不一样,但快乐的感受却是相同的哦。 相似文献
113.
江西电大继续教育现状调研课题工作组 《江西广播电视大学学报》2006,31(4):45-47
本报告主要采用数据采集分析、文献调研、实地调研和召开座谈会、访谈等方式,对江西广播电视大学继续教育现状作了重点调查和分析研究,反映了本校开展继续教育的主要成绩与经验,急需解决的问题以及对策。报告较全面揭示了江西电大2004-2006年这一段时期继续教育项目的开发、引进、推广和管理工作概况。报告认为:江西电大继续教育的长足发展,为打造电大式“教育超市”开辟了市场,积累了经验,展示了电大的办学实力,提高了电大的知名度与美誉度。一些新项目打破了“行业壁垒,”成功经验引人瞩目,地市电大“按需办学”成效显著。江西电大继续教育的开展还存在着办学认识上的误区、受经济发展制约与“行业壁垒”的阻隔等问题与困难,应该通过更新观念,提高认识,整合队伍,创新机制,加大办学力度,拓宽办学途径以及进一步向社会开放,打造电大品牌,繁荣江西电大的继续教育。 相似文献
114.
电子科技大学网络教育学院 《现代远程教育研究》2002,(2):59-60
与传统教育相比较,网络教育无论是在教育资源共享方面,还是确立学生的主体学习地位方面,都有着无可比拟的优势. 相似文献
115.
满足脱盲者的基本学习需要——21世纪初我国扫盲后继续教育发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
“扫盲后继续教育研究”总课题组 《教育研究》2002,(5)
本文是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“扫盲后继续教育研究”课题总报告的部分内容。本课题研究采取实地调查与文献研究相结合、理论研究与实验研究相结合、定性研究与定量分析相结合等方法 ,总结了改革开放以来我国扫盲后继续教育的发展及现状 ,针对当前扫盲后继续教育存在的主要问题 ,着重研究分析了复盲现象及其成因 ,复盲测查方法及其结果分析 ,阅读教材的开发与实验 ,研究探讨了扫盲后继续教育的基础理论问题 ,并提出了开展扫盲后继续教育的若干政策建议 相似文献
116.
中央教育科学研究所特殊教育研究室 《中国特殊教育》2001,(2):8-8
20 0 1年 3月 2 4日— 3月 2 5日 ,“运用互联网的优势与特色 ,以促进特殊需要人群的基础教育”课题咨询委员会成立大会暨“中国特殊教育与康复 2 1世纪论坛”在中央教育科学研究所会议室隆重召开。来自全国 1 2个省市的特殊教育系统、残联系统、民政系统的领导和代表77人参加了这次大会。会议开幕仪式上 ,中央教育科学研究所阎立钦所长致欢迎辞。中国残疾人联合会办公厅程凯主任 ,联合国教科文全国委员会杜越处长 ,联合国儿童基金会MadamMangalagiri,教育部基础教育司特殊教育处周德茂副处长等都做了精彩的发言。他们都对… 相似文献
117.
教学评价应有利于减轻学生的心理负担 总被引:3,自引:0,他引:3
广东佛山教育学院 《通化师范学院学报》2004,(1):53-54,60
教学评价是新课程改革的重要内容之一。作为一种教育手段,教学评价贯穿于教学的全过程。科学的、合理的教学评价可以调动学生学习的积极性,提高教学质量;反之则会对学生的学习心理产生不良影响,阻碍教育教学的良性发展。本文从教学评价的功能及意义的角度出发,与同行们探讨有利于减轻学生心理负担的评价方式,并提出了个人的一些意见和建议。 相似文献
118.
在思想品德课教学中,创设情境是呈现问题和解决问题的关键。对于创设教学情境的方法,曾有学者做过多方面探讨:联系生活、运用实物、借助图画、播放音乐、角色扮演、语言描绘等。能否创设基于学生生活体验、让学生感兴趣、有思考价值的情境,直接关系到课堂的成败。本教改以七年级思想品德课为例,拟以视频为载体实施情景教学,提升教学有效性。 相似文献
119.
一、考点点击
1.考点解读(表1)
2.高频考点
(1)地质作用与地貌:地质地貌示意图(剖面图、景观图)的判读;地表形态的成因分析;地质构造的实践意义.
(2)大气运动与天气、气候:大气受热过程的地理效应;风向判断与绘制;常见天气系统的特点和简易天气图的判读;气压带、风带及季风环流对气候的影响;气候类型分布、特点、成因及其判断;气候要素(气温、降水等)的空间分布与时间变化特征及其成因. 相似文献
120.
网络改变了生活,也改变了体育新闻的传播方式和呈现方法。伦敦奥运会是运动员争金夺银的战场,也是新闻大战的角力场,在网络飞速发展的背景下,这次新闻大战又将出现什么新的变化呢?追寻历史是探寻未来的一个重要路径,本文将分析眼光对准2010年南非世界杯专题报道、2012年欧洲杯和伦敦奥运会的赛前报道,综合比较研究传统媒体和网络媒体报道方式方法的异同,籍此来理清E时代体育赛事报道变化的脉络。 相似文献