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31.
互联网在进入中国公众乍活的十多年时间里,网络媒体扮演了十分重要的角色。在中国,网络媒体并不等同于任何一个互联网站点。衡量互联网站点是否为网络媒体的标准至少包括两点:一、该站点是否经过国家相关部门批准,从事新闻信息的采集、整理、加工和发布等工作?二、新闻内容是否是该站点提供给用户的主要产品?也就是说,我们所提及的网络媒体是与新闻传播保持高度密切联系的互联网站点。这些网络媒体在报道新闻、传播事实和引导舆论方面发挥了重要的作用。 相似文献
32.
2002年6月29日,镇江市深化企业改革和加快再就业工作动员大会拉开了市直国企改革帷幕。经过三年多的风雨历程,到2005年年底,市属140户改制企业全部完成了产权制度改革,实现了企业的“凤凰涅架”。 相似文献
33.
建立口述档案 传承文明历史 总被引:5,自引:0,他引:5
第二次世界大战后,由于历史变迁造成史料散失的教训和社会发展进步的需要,口述史和口头传说的调查与收集工作在世界范围内广泛展开,由此而形成的口述档案工作引起了国际档案界的普遍重视。第九、第十、第十一届国际档案大会都曾对此进行过讨论。联合国教科文组织编纂的《档案术语辞典》将口述档案(Oral Archives)解释为:“为研究利用而对个人进行有计划采访的结果,通常为录音或录音的逐字记录形式”。 相似文献
34.
我湖南环达公路桥梁建设总公司承建的常吉高速公路第11合同段,起于怀化市沅陵县荔枝溪乡马鞍铺村,止于沅陵县楠木铺乡楠木铺村,起讫桩号为K103+600~K109+500,全长5.9公里,另有改线4.2公里,合同总价为1.35亿,工期为26个月。 相似文献
35.
SERVQUAL质量评估工具效用性再认识——基于认识论视角的定性考察(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
SERVQUAL,是20世纪90年代初从商业领域引入图书馆界的质量评估工具,本文以经验研究(empirical research)数据为依据,从认识论的角度对SERVQUAL的部分前提假定提出了质疑,提出了加强SERVQUAL效用性的若干建议。 相似文献
36.
方法:上课伊始,放映教学录像《城市的发展和城市化问题》(7-8分钟)引导学生默想本节的标题结构。 相似文献
37.
基于知识转移视角,选取知识存量变化、知识使用效果、知识创新程度及知识使用频率四项指标作为知识转移效果的衡量构面,确定以知识转移影响因素(知识特性因素、知识源因素、知识受体因素、转移情境因素)为自变量、知识转移效果为因变量的研究思路。然后以SPSS 软件对实证数据进行新生代农民工群体内部知识转移差异性分析和知识转移效果与知识转移影响因子间的回归分析。差异性分析结果显示:女性、务工年限较长、学历较高的新生代农民工在知识转移中拥有较大的优势。回归分析结果显示:知识转移意愿、知识吸收意愿、知识内隐性、文化差异、知识转移能力、关系质量、知识复杂性、知识转移通道对新生代农民工的知识转移效果存在显著影响。最后结合数据分析结果,对当前新生代农民工的文化适应提出对策建议。表8。图3。参考文献59。 相似文献
38.
加强学生的德育工作,是摆在每位校长、每位教师面前的一项重要任务。怎样才能让学生乐于接受道德教育,主动转变自身在德育方面存在的不足,是我们每一位教师值得思索的问题。 相似文献
39.
40.
错题本身是一种学习资源,而且是为学习者量身定做的资源,对错题进行深加工,有助于实现"轻负担、高质量"的教育愿景。对于学生来说应建立错题本、错因归类、善于反思、多种利用方式并举;对于教师来说应以错定教,善于运用多种教学策略,加深正解思维的深刻性。 相似文献