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春日迟迟     
那翘企已久的芳馥春天,尽管迟来几周,终于还是来了。这一来,古宅的檐苔墙莓,处处一派生机。明媚的春色已经窥入我的书斋,不由人不启窗相迎;一霎间,郁郁寡欢的炉边暖流与那和畅的清风顷刻氲氛一处,几给人以入夏之感。  相似文献   
133.
134.
创作灵感:甘肃舟曲的特大山洪泥石流灾害牵动着每个人的心,我的这首歌配画就是献给灾区的小朋友的。只要心中有希望,我们一定能战胜困难,重建美丽新家园。希望我的这幅画和我的歌能给舟曲小朋友带来一份力量,我们大家一起加油!  相似文献   
135.
为了减轻学生负担.上海长宁区在适存、幸福、江五等7所小学开展了“欢乐星期三”项目。即在每个星期三,这些学校的小学生将享受回家没有书面作业的一天。  相似文献   
136.
本文以乌克兰的一个国家机构的管理人员和教师为样本,呈现了他们对博洛尼亚进程对其学校影响的观点的案例研究结果。数据来源于集中的团体访谈,该被访谈团体由经历了这一改革实施过程的五位志愿教师组成。研究结果表明,阻碍一个新方案成功的因素有:集权管理、培训不足、资源稀缺、对原有制度的依附、教育质量明显下降、传统的遗失等。提供给正经历类似转变的机构的建议是,谨记他们特有的历史、文化、地理位置、财政来源、学生和员工。  相似文献   
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宝宝一天天长大,家里的闲置物品也开始变得多了起来。这些物品真的没有用处了吗?其实不然,在美国处理这些闲置物品的方式还是多样的,除了传统的送人、捐献之外,二手物品还可以通过其他新兴的交易方式,再次进行流通。处理得好的话,可以一举多得。  相似文献   
138.
所谓编辑主体的自我信息,是相对于编辑客体信息--作品而言的[1],是编辑主体根据编辑规范或规则,或编辑思想意图而设置的,或一定的编辑思想理念和编辑艺术方法作用于编辑客体而表现出来的信息.  相似文献   
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老师与我     
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140.
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