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131.
全国高校文科学报研究会于1991年9月13—17日在贵阳召开高校文科学报性质与功能研讨会,来自全国的59位学报主编和编辑出席。会议以江泽民同志“七一”讲话精神为指导,着重就当前形势下,如何提高编辑人员的马列主义理论水平,充分发挥高校文科学报在反对和平演变、反对资产阶级自由化斗争中的导向作用问题进行了讨论。与会者认为。从本世纪初学报产生至今80多年来,办报者大都把学报作为“表学堂之内容,与学界 相似文献
132.
晚饭后,我要女儿畅畅陪我出去散步--这是我给她定的寒假生活内容之一.为了减肥,为了娱乐,更为了与别人多接触、交流. 相似文献
133.
134.
第二课堂、潜课程之比较视角下的高校信息服务功能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从潜课程和第二课堂的定义、构成及作用入手,探讨了潜课程与第二课堂的差别,并分析了高校图书馆在新课程理念下的职能定位,指出了新时期高校图书馆发挥好显性教育与隐性教育职能的途径。 相似文献
135.
心地纯净善良的女孩都是公主,是公主就应该活得骄傲。1王嫩妹到来的那天,全班同学都笑趴下了,就连许嫣然也忍不住捂嘴笑了。王嫩妹在讲台前作自我介绍:"大家好,我叫王嫩妹,很高兴能和大家在一块儿学习。"她边说话还边拧着自己的两根麻花 相似文献
136.
一、栏目体系的科学性 一种刊物在创办之初,就已拟定了办刊宗旨——为某一特殊的人群 (读者群 )服务。大体而言,读者群的兴趣范围也就是这种刊物所涉及知识范畴,后者应是一个科学体系。 用什么样的栏目来引导读者方便迅捷地浏览这个体系中的各路风光 ?首先,各栏目之间要彼此相对独立,互不相容,每个栏目都要有鲜明的个性。当两个栏目相互重叠时,就容易造成混乱,影响读者准确选择阅读对象,从而减弱栏目的导读作用。栏目的个性越鲜明,彼此之间就越不容易混淆,就越容易引起读者的注意。其次,各栏目之间又必须互相补充,彼此… 相似文献
137.
文章阐述了阅读推广视域下,图书馆应从打造以人为本的阅读文化场所,建设以读者为中心的馆藏资源,创新图书馆导读策略,探索新的服务模式,馆员自我建设,建立服务创新的保障机制等途径进行服务创新. 相似文献
138.
王莫离 《南阳师范学院学报》2002,1(5):123-124
论述了高校图书馆在大学生知识领域的拓展、多种能力的培养与训练、情感的陶冶等方面所起的对学科课程具有补偿性质的教育作用。 相似文献
139.
郑彦离 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(6):67-72
考虑未来十几年河南省人才需求、生源供给和经济支持能力等因素,本省普通全日制高等教育的规模发展应坚持稳妥渐进的原则,而不宜走快速跳跃之路。总体设想为:以2000年普通高校招生数137863人为基础,每年递增10%,至2008年达29万,以后基本维持此数。18周岁人口接受高等教育率由目前百分之十几提高到20%左右,2013年达30%左右。其中,受普通全日制高等教育率由目前9%提高到2008年的13.5%,到2010年和2013年,又分别提高到18.2%和22.3%左右。在校全日制大学生人数,由目前的20余万提高到2013年的90万左右。现有普通高校经逐步扩建和提高可承受90万人的培养任务,毋需建设新校。 相似文献
140.
数字图书馆与数字档案馆若干技术概念的区别 总被引:2,自引:0,他引:2
对数字图书馆和数字档案馆的内涵、数据库建设、信息检索、元数据、信息获得方式等技术概念加以区别分析,为数字图书馆和数字档案馆建设中的不同侧重点提供理论依据。 相似文献