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从低年级渗透多解知识,中年级重视多解能力培养,高年级强化多解训练,是开启学生心智、激活学生思维、培养学生学习能力的一条有效途径。 相似文献
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狼在羊群后面跟了很长一段时间,没有试图伤害一只羊。牧羊人一开始很注意这只狼,严加戒备,防止它过于接近羊。但过了好多天,狼表现出不伤害羊群的样子,牧羊人听任狼稍稍走近一点,逐渐地狼加入羊群中间来了,好像它是一只看羊的狗。“它的确够 相似文献
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发展“黄河经济”、实施“231工程”是我区“八五”计划和“十年”规划的重要内容.雒秀兰副厅长的讲话就我区高校和中专如何为发展“黄河经济”、实施“231工程”服务发表了重要的意见,现摘要发表. 相似文献
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一、高等工科教育的简略沿革
1867年开办福州船政学堂应是我国高等工科教育的开端。1895和1896两年,又相继创办了北洋西学学堂(国立北洋大学,天津大学前身)和南洋公学(上海交大前身),至此我国有了层次更高的工科高等教育。从十九世纪六十年代到1949年这一较长时期内,高等工科教育发展迟缓,专业数不多、在校生极少。 相似文献
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运用计算机的替换功能提高科技刊物编辑质量富秀兰【上海】汉字计算机排版技术研制成功,推动了我国出版印刷业的快速发展。与铅字排版技术相比较,计算机体积小、易操作、效率高、功能强。计算机排版有利于提高刊物质量,缩短出版周期。据悉,到本世纪末,我国出版印刷业... 相似文献
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