救人是不能讨价还价的

下课了,我拖着疲惫的身体回到办公室——这两天学校组织为患白血病的张正同学捐款,收款收得我头晕眼花。刚坐下,邻座的老师就告诉我:“种老师,上课的时候你班林帅的妈妈打电话来了,说昨天捐款,她只同意捐20元钱,而林帅却偷拿了她100 元,她很生气……”     

从一节辩论课引出的口语交际教学的几个话题

本期嘉宾：张德华：安徽省淮北市教育局教研室教研员，文中简称“张”。陈金龙：安徽省淮北市第三实验小学教师，文中简称“陈”。王美荣：安徽省淮北市第三实验小学教科室主任，文中简称“王”。种丽：安徽省淮北市相山区教研室教研员，文中简称“种”。薛培岚：安徽省淮北市淮海路小学副校长，文中简称“薛”。[编者按]     

俄罗斯社会民族与公民教育的现状

过渡时期的俄罗斯社会民族关系非常复杂，这给其公民教育带来了极大的挑战。社会民主化的发展要求实施多元文化教育。围绕着如何处理“公民教育”与“多元文化教育”的平衡问题，俄罗斯教育进行了艰难的摸索。其中的经验和教训是我国公民教育需要认真吸取的。     

“森林旅游”教学实录与评析

一、教学内容:义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级下册第10～11页。二、教学目标:1.借助“森林旅游”的购物情景,为学生提供综合应用本单元知识的机会,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会到数学的价值。2.让学生在购物游戏中巩固所学知识,提高学生综合应用知识的能力。3.鼓励学生认真倾听、独立思考、敢于质疑、善于评价、团结协作,培养学生良好的学习品质和积极的学习态度。三、教学过程:(一)导入师:(课件播放“美丽的森林”画面)同学们!森林的景色美不美?生(齐答):美!师:想不想去森林里旅游?生(齐答):想!师:今天…     

青岛版小学《科学》教材开放性特点分析

青岛版科学教材具有开放性,这种开放性表现在时间、过程、内容、资源等方面不同,给教师、学生提供了选择的机会和创新的空间,使课程可以在最大程度上满足不同地区、不同经验、背景不同的学生学习科学的需要。教材中遵循新课标精神,以开放的观念和心态,引领他们到校园、社会、大     

高斯光束象散和场曲的计算(Ⅰ)

本文导出单折射球面对轴外高斯光束变换成像时,其子午和弧氏两正交平面内的物像变换方程,并给出相应的象散和场曲的定义式。最后,经分析和计算表明,物空间一束入射的园高斯光束,经过单折射球面变换后,由于光束的对称性被破坏,其结果在象空间一般形成一束出射的象散高斯光束。     

一种新的全球化政治秩序主张--哈特和耐格里的《帝国》述评

哈特和耐格里合著的《帝国》认为,随着全球化的进展,民族国家的主权不可逆转地趋向衰落,资本主义经济导致了一种新的全球秩序、全球规则和全球结构,最终形成一种新的主权形式——帝国。其实,“帝国论”并没有超出列宁对帝国主义的分析,“帝国”也并非世界历史发展的唯一选项。     

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“打面面口袋”小议

我是《文史知识》的老读者。先后拜读了伍翰仁先生的《说“倒过醮来了”》(《文史知识》1991年第12期)和魏连科先生的《也说“倒过醮来了”》、韩振飞先生的《“倒醮”应该是“倒醮”》(二文皆发表在《文史知识》1992年第11期上)。三位先生认真分析考证《金瓶梅》词语的治学态度令人敬佩,所谈知识也给我们很大教益。我是山东微山人,对书中的家乡话较为熟悉了解。“倒醮”(倒嚼)一词的比喻意义,三位已详解且正     

最差的肉做丸子

在一本介绍烹饪的书中我读到了这样一段话：最好的肉用来做牛排,次一些的做炒菜,最差的肉用来做丸子。我不是厨师,无法分辨出哪些是上乘的肉,哪些是最差的肉。但我的职业类似于这位厨师,面对着各种类型的学生,需要做出一盘让大家都满意的“菜肴”。