健美操训练引起民骨骼肌局部痉挛的发生机制及处置办法的神经 …

健美操运动大运动量面素质训练后,经常发生骨骼肌局部痉挛,其神经生理学机制的解释一直比较模糊。探讨此问题对保证健美操大运动量训练的效果十分必要。本文从神经生理学的角主痉挛产生的原因及其处置方法进行了深入的讨论,以期阐明快速牵拉是解决健美操训练后局部肌肉痉挛的适宜方法。     

通胀经济是一种思维

如果你不具有通胀经济学思维,你是将自己置于水火之中,也是将自己的资产里于危险之中,2009年的中国房地产就是最大的教训.为了应对通胀经济时代,你应该具备通胀经济学思维.<通胀经济来了>一书让你更好的了解和掌握通胀经济学思维,从而更好地指导自己的行为.     

关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考

在数学教学中融入数学建模思想,是培养、训练学生创造性思维和创新能力的好方法,是培养数学兴趣的有效途径,也是一种提高学生综合素质的有效途径.本文主要讨论了在高职高专数学教学中融入数学建模思想的必要性、可行性、作用和实现途径.     

少数民族中学生生活满意度的跨文化研究

生活满意度是幸福感的认知成分,是个体基于自身设定的标准对其生活质量所做出的主观评价,包括一般生活满意度和特殊生活满意度两个方面.本文采用《中学生生活满意度问卷》,对甘肃、宁夏、青海三省区的1 710名汉、回、藏族中学生生活满意度的现状进行了跨文化比较研究.结果显示:中学生生活满意度的结构与水平受到民族、性别、年龄等多方面的影响.     

论院校教学评价中“专家进校”的评价失真风险及其规避

“专家进校”是上级对院校进行教学评价的一个重要环节。对院校的教学评价结果是由进校专家集体讨论得出的。由这种方式得出的评价结果能否完全与院校教学事实和价值相符合,直接影响着对院校的最终评价结果。“专家进校”后展开的评价活动是对院校教学建设与发展的认知和价值判断过程,在这个过程有产生认知和判断失真的风险。该风险源自专家团队客观存在的有限理性、集体认知的迷思和“三性一度”的认知难度等诸方面。有效规避专家评价失真,提高评价可信度,将更有利于提升院校教学评价的科学性。     

林木育种学教学探索

通过对林木育种学教学模式进行探索，从课程开出时间、授课内容进行创新，突出地域特色，以抗旱耐盐碱等树种的选育繁殖为主，增加了所学知识的应用性。在实验教学中，通过实验室开放以及实验内容的调整，增加学生的学习兴趣，激发求知欲望。通过对实践环节的研究，与相关林场苗圃合作，使部分校内无法开出的实践教学内容得以进行。通过对考核环节进行调整，对成绩比例进行调整，改变了以往考核中重理论轻实践的现状，加强学生对理论知识的识记，提高了学生的动手能力。通过4年的教学实践，学生的综合能力得到明显加强，取得了良好的效果。     

核心素养指向的文本资源整合与运用

<正>整合作为术语被运用到各行各业中,因行业特点不同,其概念界定也有所不同,但仔细阅读会发现一个共性,即整合不是简单的堆积拼凑,而是按照一定的原则,通过某种方式和手段,使原本零散的东西融合成一个系统而有价值的整体,在这个整体内部各个部分相互关联,互相渗透。高中历史教学中的文本资源整合突出强调历史学科特点,经过比较、筛选使零散的文本资源围绕课程标准和教学目标有逻辑地融合成一个整体的动态过程,使其在实际历史教学中能够服务师生,落实核心素养,提高教学质量,最终实现教学目标。常见的文本资源有历史文献、历史研究论著、历史文学艺术读物、     

锐意改革创新 统筹精准施策 高效全面发展

<正>广东省教育厅落实“立德树人”根本任务,坚持健康第一的教育理念,以“改革创新、统筹推进、精准施策、全面发展”为主线,以健全学校体育工作机制、提升学生体质健康水平为抓手,以推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展为目标,学校体育工作取得了明显的成效。     

赢在“差一点”

1975年的一天．在西班牙北部港口拉科鲁尼亚．生意惨淡的衬衫制造商阿曼西·奥尔特加陪女友在街上闲逛。无意中,女友瞥见一件丝绸睡衣．被它优雅的款型和精细的质感吸引住．久久不愿挪步．他识趣地翻看了价格．最后被那数字所震慑．无奈地挽紧女友离开．     

《金瓶梅》与《钱本草》——谈兰陵笑笑生的创作主体意识

:《金瓶梅》创作的主体意识 ,即钱是一切罪恶的基因。唐代张道济在他的《钱本草》中论述了金钱的利与害和人们应该怎样对待钱 ,而兰陵笑笑生在《金瓶梅》中则以形象揭示了金钱的罪恶 ,二者异曲同工、旨无二趣 ;《金瓶梅》和《钱本草》的两位作者在书文的命名上亦有某些共同之处 ,即二者均含有“金”与“钱”。两位作者的创作主体意识同功一体 ,即在于揭示金钱的利害和抨击金钱的罪恶