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11.
民国档案目录中心工作已在全省广泛开展.民国档案目录中心建设的难点和它的主要内容是民国档案的著录标引工作.为此笔者就如何做好民国档案著录标引工作谈点看法. 相似文献
13.
茵茵草坪上凉风轻拂,校门入口处大写的“人“字雕塑静静伫立.首次测试了自己智商和情商的“胖胖“同学,虽“悟“不透这“人“里的奥秘,心里却生发了“别样的感觉“.…… 相似文献
14.
自1996年国内成立第一个报业集团以来,经过近十年的发展,报业集团已经成为中国报业市场竞争主体。根据中国广告协会的统计,2004年报纸广告营业额排名前十的单位,除《京华时报》外,其余的全部为各集团下属的子报,其中晚报和都市报占据主体地位。整体上来看,报业集团通过资源整合、优化配置,初步建立了适应中国报业市场竞争环境的管理、经营机制, 相似文献
16.
本刊讯由网络原创小说改编而成的同名电视剧《步步惊心》近期热播,收视率居高不下,创造了搜索量、点击量、微博话题排行等多项第一,形成一个以网络文学为核心,包含影像、游戏等多重元素的热门话题。 相似文献
17.
正本刊讯第八届中国(深圳)国际文化产业博览交易会上,新华文轩出版传媒股份有限公司(以下简称"文轩")作为推进新闻出版体制改革的标兵,被总署列入"新闻出版改革发展成就展"参展的19家企业之一。 相似文献
18.
古蜀文化厚积的武侯教育一路“牛市”,教育现代化“第一个五年”势头奔涌。“5年投入过10亿,锐意创新机制,多元化、均衡化、信息化发展。率先实现教育现代化,建成一流教育强区,达到中等发达国家教育水平。”近日出台的武侯教育现代化“第二个五年计划”激情浩荡。设若把方向定位、资金投放、环境创设、制度设置、评估督导等称作教育的“硬力量”,那么,专业化发展递增人的能力,有效教 研和优质科研提升教育效益,特色培植和个性发展催生教育精品……教育研究、人才开发、信息建设、决策咨询、学习力培育等则可视为引动教育发展的“软力量”。… 相似文献
19.
幼教与小教联接,形成纵向的联动系统;特教与普教融合,生成横向的互生系统。两个系统相互支持,共振。包孕了五津一小跨越式发展的个性魅力。———记者解读 相似文献
20.
教育应当充满诗意,把学生带到一个宽容、刚健的人文地带;教育应当充满机智,把学生心中的智慧和自信唤醒:教育应当充满激情,以永远年轻的心跳把生命的未来点亮……
从美育着力引动素质教育.丰厚生命行走的力量。寻找学生、教师、学校联动发展与美育的内在机理,将“和谐、求美”的办学理念融入教学全程和学生生活领域,展开“儿童生活美育”、“学科教学审美化”、“美育校本课程”、“尚美教师文化建设”等一系列学校美育的研究实践……
美育先行、导引及其柔性光辉润泽,开启素质教育之门及其纵深图景,开启生命潜能、生命个性及其幸福美景.开启美育学校特色及其个性化发展走势……成华小学十余年潜心、虔诚而智慧的美育探索,找到了一条优化生命成长的素质教育新路线。[编者按] 相似文献