对中学物理实验教学的点滴看法

物理是一门以实验为基础的自然科学,很多物理概念和物理规律必须借助实验才能有效演绎,诠释其本质和内涵.物理实验也是衡量物理规律和判断物理理论正确与否的唯一依据.可见,实验在物理教学中占据着至关重要的地位.那么,放眼当前的物理课堂,我们的中学物理实验教学现状又如何呢?制约实验教学的因素又有哪些?本文试就中学物理实验教学中存在的问题略作分析,并提出个人浅薄的看法.     

求递推数列通项公式常用方法

已知数列的递推关系式,求通项公式是近几年高考的重点、热点题型,求出通项公式后,相应问题便可迎刃而解．概括起来,求解这类问题有以下几类方法．     

人物侧面描写的审美解读

对人物的描写，除了对其肖像、语音、行动、心理进行直接的正面描写外，还可以间接的从侧面进行描写，概括的说就是通过对周围其他人物或环境的描写，间接的描写主要人物的方法。这种人物描写方法能够使本留有空白并呈现难以直述的妙点和美点，让人回味无穷。刘熙载在《艺概》中说：“正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须知睹影知竿乃妙。”我国古人把这种方法又称为“反面敷粉”，极言间接描摹之妙处。人物侧面描写，在具体本运用中，常有以下几种情况：[第一段]     

初中语文课堂朗读之“怪现状”

“好文自应琅琅读”,“教学千法读为本”。语文教学要抓语言,语言教学要抓语感,语感教学要抓朗读。著名特级教师余映潮说：“课堂上的朗读,小而言之,是培养语感,积累语言的极为重要的正确途径;大而言之,是教学改革和教师水平的一个重要标志,是培养文明的高素质人才不可或缺的教学手段。”初中语文学习,朗读理应成为语文课堂上悦耳动听、美妙迷人的乐章。笔者在教学实践与研究中,却发现了这乐章中的几个不和谐的音符。     

陈庆州尊古太极武学思想论要

文章运用文献资料法、访谈法,对陈庆州尊古太极武学思想进行了分析研究和概括总结.研究结果显示：陈庆州尊古太极武学思想主要体现为：体用并重的修习观;不鸣则矣、一鸣惊人的哲学思维;功夫凭苦练、奥妙赖深思的进阶指南;明辨是非、师恩如山的情义观;胸怀祖国、放眼世界的大太极观;德艺双修、秀外而惠中的修身导训;走化在丹田、能化才能打的技击理念.     

响水涧主、副坝趾板及面板裂缝成因分析及处理

混凝土趾板、面板是水库防渗的主要结构,趾板及面板的裂缝直接影响到趾板及面板的耐久性和使用寿命,进行适当处理十分必要。介绍了响水涧工程主、副坝趾板及面板裂缝分布及其特点,初步分析了裂缝形成的原因;参考类似工程施工的经验,阐述了3类裂缝的不同处理标准及方法、质量控制及效果检测。     

非计算机专业计算机基础课程教学改革探讨

计算机基础是高校非计算机专业学生掌握计算机技术的入门课程。社会的发展和科学技术的进步,必定会给计算机基础课程的教学带来新的问题和挑战,教师必须与时俱进,不断更新、优化教学理念和教学方法。计算机基础课程的教学,应在强化课堂教学和实验教学的基础上,充分发挥学生学习的主体作用,而案例任务式教学和网络教学平台有利于发挥学生学习的主体作用。     

英语课外培优问题研究

随着市场经济的发展和国际交流的飞速发展,社会对英语教育提出了更高的要求,在小学开设英语课程,让学生从小就打好英语学习的基础大势所趋。然而随着小学英语教育的发展,许多问题也逐步显现,其中课外英语课外培优问题尤为突出。本文解读小学英语培优现状,探索培优"热"的成因,对当下的小学英语培优提出相关问题和反思,以期小学英语教育有一个更加光辉的前景。     

CBMdisc主题标引一致性的探讨

通过一个发表在两种不同期刊上的同一文献在CBMdisc中标引不一致的例子，分析了造成主题标引不一致的原因，并就减少这种主题标引不一致提出了几点建议。