地理教学中的误区与对策

文章对我国中学与高等师范院校地理教育现状进行了分析，认为：目前在中学地理学科的设置、大学地理专业的定位与培养目标、教师队伍的建设等方面上还存在一些错误认识，并且这些错误认识已对地理科学健康发展构成障碍，只有对地理教学进行调整，才能使地理科学的发展步入正轨。     

解读高等教育的基础性＼全局性和先导性

高等教育具有基础性、全局性和先导性合一的特性，这是我们党在教育理论和实践上的一个重要认识，也是高等教育优先发展理论的根本依据。通过对高等教育的基础性、全局性和先导性的深度分析和详细解读，陈述优先发展高等教育的必要性。     

优化机制注重创新不断提升研究生教育质量

研究生教育是科学研究创新的基地、高层次人才的培养中心、推动社会变革的动力站.根据学校研究生教育跨越式发展的新形势和具体要求,中国地质大学(武汉)结合研究生群体的特点,积极探索实践以人为本的工作理念,优化机制,注重创新,服务于研究生教育与管理工作,努力提高研究生的培养质量.本文对我校研究生教育的一些具体改革思路和做法作了概要介绍.     

对一道课本习题证明的商榷

题目：如图1所示是测定玻璃折射率的实验，如果光线射入和射出玻璃的两个平面是平行的，射出玻璃砖的光线相对入射光线来说，产生了侧移．证明：入射角越大．侧移越大．     

高校学生评教的意义

对教师的教学质量进行科学的评价,是教学管理过程中不可缺少的环节。本文就高校学生评教的意义及理论依据进行阐述。     

浅谈转变差生的几点看法

差生的情况是多种多样的，根据其在校的表现情况，可大致概括为纪律差成绩差和纪律好成绩差两种。纪律差成绩差的成因，大多是因社会、家庭的不良影响，也有受学校某种消极因素的影响而造成的；纪律好成绩差的成因，往往是素质不良的因素。前苏联教育家苏霍姆林斯基把因教育失当而造成的心理上的创伤叫做“学校病”。这种病态主要表现在：①“激动症”；②“激怒症”；③“多疑症”；④“残酷无情”。     

谭盾:用湘楚之锤敲响世界大锣

我的音乐中很主要的一个感觉就是,让你听到一些你时时置身于其中,而你又从来没有听到过的声音,比如说水,你天天都跟它在一起,无论是洗澡也好,洗碗也好,喝水也好——水其实离你的生命最近,只有水才能使你想到你从哪儿来,要到哪里去。——谭盾     

荧光法用于痕量亚硝酸根的测定

基于亚硝酸根与碘化钾反应生成单质碘，碘可使异硫氰酸荧光素发生荧光猝灭的原理，采用流动注射连续可更新液滴荧光法测定亚硝酸根．体系的激发和发射波长分别为492nm和516nm，亚硝酸根含量在25～100μg／L范围内有良好的线性关系，检测限为3．9μg／L．本方法灵敏度高，选择性好，操作简单．用于环境水样中痕量亚硝酸根的测定，结果满意．     

以宁波大学后勤服务保障中心为例谈高校后勤制度创新

高校后勤社会化改革是我国高校不断快速发展的要求,是建立和完善高校后勤市场秩序的过程。本文以宁波大学后勤服务保障中心的成立运行为具体实例,运用制度经济学一般原理和方法分析指出,现阶段由于受到诸多因素的制约,因而重在引入竞争机制,在服务评价、奖惩办法及监督考核等方面进行制度创新,调动后勤实体及员工的工作积极性,不断提高其市场竞争力,为我国高校后勤社会化改革得以走出自己的独具特色的成功之路奠定基础。     

基础职业教育信息网抢滩湖南

日前，经主办单位审议批准，中国基础教育职业教育信息网湖南网站，在湖南湘教科信发展有限公司正式挂牌运作。此举标志着湖南教育信息，经济信息服务即将步入新的台阶。