大学教育思想浅论

大学教育思想浅论成文山（湖南大学）人类社会，教育无所不在，教育思想也无所不在，中外古今都如此。不过，时代、地域、民族、国家不同，具体的教育思想以及相应的方针政策也因之而异。然而，纵观历史，环顾全球，总能找到某些共同的特征。中国当前正处在一个社会经济、...     

中学英语课外作业配置质与量的研究

本从中学英语课外作业配置观、量的界定、质的原则及其功能等方面进行了研究。认为作业配置质的最优化和量的最适宜是学生巩固知识的重要途径，是教师提高英语教学的有效策略。     

发动机性能试验数据采集系统及试验的可视化研究

作者开发了基于WINDOWS的发动机性能试验数据采集系统,具有高速、高效、高精度的优点。本系统能同时测量16个参数,同时也提供了一个D／A输出1：2,供进行自动控制使用。用VISUAL C 为工具的编程软件,编制了数据采集、处理、分析,图形绘制、打印软件。引进监督曲线,随时监控试验情况。对柴油机和汽油机分别进行了性能试验,试验结果表明：该系统实现了预期的目的：系统人机界面友好,操作简便,具有良好的通用性和实用价值。     

中国农业发展银行信贷管理若干问题探讨

中国农业发展银行业务发展，要充分利用现有资金来源渠道，开拓新的融资途径，并随着信贷资产结构的变化不断调整其负债结构，形成合理的融资机制和融资利益补偿机制。要完善信贷资金管理体制，调整信贷资金运用结构，提高信贷资金使用效率，增强农业发展银行信贷支农功能，更好地为农业和农村经济发展服务。     

在化学教学中提高学生记忆效率的体会

记忆是脑的重要机能之一,人的一切学习都包含有记忆。所谓记忆是过去经历过的事物在人头脑中的反映、再现。它明确表现为三个基本过程:识记、保持、回忆。记忆在学习过程中具有重要意义。如果先前的经验什么也不能保留下来,那就什么也学不到。人们有了记忆才能积累经验,并将经验和知识联系起来,使自己的先后心理活动成为一个发展的过程、统一的过程。学生要掌握好基础知识和基本技能,首先要能够记忆。培养学生的记忆能力不仅是为了     

物理实验教育软件平台的研究与探讨

针对现有物理实验计算机辅助教学软件的不足,提出构建能进行人机交互、可创建新的物理实体、生成新的物理实验,并提供相应实验报告的可分别给教师、学生使用的物理实验计算机仿真软件平台,研究了该软件平台所应具有的性能,探讨了平台在实现不同的物理实验时的灵活性处理.     

走出语文创新教育的误区

纵观当今小学语教坛，实施创新教育、培养学生创新能力已成为广大教师努力探索的热门课题。同时，我们注意到，在语教学实践中，对实施创新教育，无论思想认识，还是具体操作，都存在着误区，违反了创新教育的初衷。本拟就如何走出误区，谈点浅见。     

关于数学教学中的提问

数学教育因是构成现代文化的重要因素而倍受关注。“每一种文化都有自己的数学”,在旨在提高民族素质的教育活动中,数学教育占有重要地位。而由其本身的特点,又使许多人将数学学习视为畏途。于是,关于数学的教与学的研究长久地为人们所重视。数学的概念与理论都是通过人脑的抽象思维形式表现出来的。在形成这些概念之前,已有相当多的感性认识材料的积累。这些感性材料中反映问题实质的部分,抽去其具体内容,形成数学概念及反映它们之间的联系的理论。而呈现在人们面前的已是按照某种理想化的要求     

自闭症儿童的精神统合疗法

自闭症(autism)儿童是指对视觉、听觉刺激反应异常,语言发展迟缓;孤僻、固执、不合群,拒绝与他人接触交流;缺乏抽象的、象征的思考能力的儿童。欧、美国家和日本的研究者都在研究对这类儿童的心理治疗和教育。本文通过个案介绍了精神统合疗法,并进行了理论分析。本文作者荫山英顺先生系日本国立名古屋大学教育学部教授,为日本知名的自闭症儿童心理治疗专家。今年3月将应邀来我校心理学系讲学。本文是预定讲演稿之一。