全文获取类型
收费全文 | 1251篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 825篇 |
科学研究 | 190篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 71篇 |
综合类 | 20篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 143篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 63篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 44篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 78篇 |
2007年 | 64篇 |
2006年 | 66篇 |
2005年 | 74篇 |
2004年 | 57篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1965年 | 3篇 |
1962年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
1921年 | 1篇 |
排序方式: 共有1262条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
<正>二次函数背景下三角形面积相关最值问题一直是中考的重点和热点.此类问题主要考查学生对重点知识运用的准确性和灵活性,有利于训练学生数学思维的广度和深度,提升学生的解题能力和核心素养.本文以2023年中考压轴题为例,探析二次函数背景下三角形面积相关最值问题的类型及解法,供参考.一、三角形面积最值问题例1 (2023年聊城中考题改编)如图1,抛物线y=ax2+bx-9与x轴交于点A(-3,0),B(6, 0),与y轴交于点C,连结AC, 相似文献
992.
知识经济及其对成人教育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济及其对成人教育的影响●方钢山以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”(OECD),在1996年10月发布了一份《科学、技术和产业展望报告》,报告中正式使用了“知识经济”(Knowledge-basedEcono-my)这个新概念。报告的... 相似文献
993.
994.
995.
随着机械产业在我国的发展以及凭借着其广阔的应用前景,机械产业领域在我国已经占领了重要的产业位置。但是对于机械产业其自身的特点,设备要进行高强度长时间的运作,所以对机械设备进行定时的诊断是必要的,但是机械设备的运作环境十分恶劣,如何提升机械设备诊断的安全性便成为了重要的问题。 相似文献
996.
利用RCEP国家中的10个经济体2005-2015年的跨国面板数据,采用修正的KSI方法核算文化距离,研究文化差异对RCEP国家双边服务贸易的影响,并研究金融发展和“一带一路”倡议在其中的作用,促进协约国间服务贸易发展。研究结果表明:文化距离与RCEP国家双边服务贸易额的关系呈“U型”;在阈值左侧文化差异会阻碍双边服务贸易,而在阈值右侧文化差异对双边服务贸易的负面影响减弱;随着金融领域发展和“一带一路”倡议发挥重要作用,文化差异对RCEP双边服务贸易的影响逐步弱化。 相似文献
997.
998.
秦威 《中学数学教学参考》2022,(29):36-38
微专题教学不是问题的简单堆积讲解,而是要基于学生的数学现实构建进阶问题,有意识地设计针对性强、指向明确的教学活动。以“折纸与平行线”的微专题教学为例,通过设计进阶问题,激发学生的问题意识,引领其跨越知识与技能的积累,深入到思维生长的层面,提升其发现问题及解决问题的能力,优化思维品质,实现素养和能力的双重提升。 相似文献
999.
西魏时期营建的敦煌莫高窟第285窟西壁,描绘有各种各样的印度系神格像,西壁上部带状区域描绘的日天和月天之间的星宿图像,有学者认为是北斗七星和南斗六星,但问题是具有同样图像特征的北斗七星和南斗六星像在东亚并不存在,与占据西壁大部分的印度系神格像的关系也不明确。第285窟壁画中,将伏羲、女娲纳入佛教伪经《须弥四域经》的世界观来表现顶部壁画,将印度系的各种神灵纳入佛教的《大集经》“日藏分”来表现西壁壁画,从这一点来看,两者共有基本框架。东阳王元荣通过在佛教框架下营造明显吸收异教信仰、将多宗教的要素混杂在一起的礼拜空间,试图将居住在当时敦煌的持有不同宗教观的人们融合在佛教的名义之下。 相似文献