报告文学理论研究:走向开放和务实——全国报告文学理论研究会第四届学术研讨会综述

全国报告文学理论研究会第四届学术年会于2006年8月8日~11日在呼和浩特市隆重举行。本次会议由全国报告文学理论研究会主办,内蒙古广播电视大学承办。归纳起来,本次年会的成果集中体现在以下四个方面:一是对于当前报告文学创作现状的分析;二是对于创建报告文学独立的话语方式及理论体系的思考;三是关于报告文学边缘化与中心化问题的论争;四是对于报告文学在构建和谐社会过程中责任承担的期待。     

地方综合性大学法学素质教育的目标与法学教育改革

素质教育作为一种全新的教育理念和人才培养机制，主要目的在于积极转换教育理念与人才观念，不断完善人才培养机制，最终实现知识背景交叉化、综合能力现代化和个人素质全面化的人才培养目标。法学教育中的素质教育是指以培养学生的职业品质为核心的教育模式，如何进一步加强素质教育对法学教育改革的引领作用，是法学界与教育界面临的共同课题。     

东汉《曹全碑》——秀丽超群的隶书

隶书发展到东汉中期以后,书写者的艺术意识不断觉醒,他们把自身对美的追求融注到作品中去,逐渐超越单纯的实用要求,出现了各种风格的佳作。这些佳作一方面把隶书的法度推向娴熟,另一方面使修饰美化的笔调走向极致。东汉中晚期的碑刻保留了不少书法艺术精品,《曹全碑》便是其中以秀丽润泽著称的名作,被前人赞誉为“秀美飞动”(清·万经)、“遒秀逸致”(清·孙退谷)的“神品”。     

也谈高等职业教育学的学科研究

本文探讨了高等职业教育学研究的主要任务，分析了高等职业教育学研究亟待解决的四个问题，提出了改善高等职业教育学研究的三个策略。     

语文教学必须遵循整体性原则

语文学科的多质性和教材编排体系决定了语文教学必须遵循整体性的教学原则。所谓整体性是指以培养各种能力为纵向序列结构和横向的每一项语文知识实践运用项目及吸收丰富动态的社会信息结构齐头并进的一种教学原则。整体着重于结构 ,着重于联系 ,部分功能服从整体。语文学科教学毕竟不同于数理化教学 ,它具有多质性的特点 ,工具性是其本质属性。语言作为交际、交流工具 ,带有很强的社会性、实践性和综合性的特征。因此 ,不能把语文课搞成单纯的语言技巧工具课 ,不搞大量的次机械的语言教学和训练 ,而要注意体现与工具性不可分割的综合性、实…     

“地形概况”一节的授课设计

一、教材处理 1.结合当地乡土地理实际,由近及远,弄清地形与地势两个基本概念的差异。读《地理》第3册P_(23)读图部分,初步了解地势西高东低的表现。 2.用一红色纸条将36°N线在“中国地形”挂图上醒目地标出,学生可用红笔相应地将P_(24)插     

青春痘里的心事

寒假开学的第三天晚上,我突然发现我的脸上冒出了两颗青春痘。一颗长在额心,另一颗不偏不倚地长在鼻尖上。长在额心的那一颗,待我发现它的时候,我很轻易地照着镜子把它挤出来,白白油油的脂肪沾在指甲上,我狠狠地用妈妈梳妆台上的化妆棉擦掉。     

农村税费体系重构的若干思考

本文在综合我国现行的农业税费体系的基本框架,全面分析国内外农村税费改革的发展趋势,提出农村税费体系重构的设想,主要是农产品实行统一的增值税制,对农业生产者区分不同情况征收个人所得税和企业所得税,逐步统一城乡房地产税制,充分运用WTO规则对农民的优惠政策。     

利用求偶习性治虫

誘捕害虫的方法很多,一股常常利用灯光、餌料、害虫的嗜食植物等来进行。利用昆虫求偶习性进行性引誘是一个比較新穎的方法。这种方法是以雌虫引誘雄虫,从而集中消灭雄虫,使雌虫失去受精产卵的条件,断絕后代。这方法除了用于防治以外,也可用于偵察虫     

新课程中学生创新精神的培养

从推进素质教育的角度讲。转变学生学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的。学习本来是学生自己的事情,应该有自主精神,有明确的学习目标,对学习的内容和学习过程具有自觉的意识和反应。只有自主地投入,才会对学习产生兴趣,才可能逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。教师要肯定学生的批判意识,