数字荧光示波器典型性能特征介绍

一、＂DPO＂的本质特征 ＂DPO＂与＂DSO＂比较,其功能及性能特征的提升主要表现在以下两项指标上： 1.波形捕获速率（又称波形更新速率）：即单位时间内示波器所能捕获并显示的波形屏数（或称帧数）,通常以屏（帧）数/秒（wfms/s）表示。     

浅论鲁迅小说中人物的悲剧与封建文化

鲁迅著名的三篇小说《祝福》、《阿Q正传》、《孔乙己》中,对三个悲剧人物的描写刻画,都是从现实生活出发的,正如"所写的事迹,大抵有见到或听到过的缘由"所述。所写所著,也像法国的巴尔扎克一样,算得上是批判现实主义的典范了,也跟罗丹雕塑艺术一样同样到了严酷的真实地步。《祝福》的思想和情节,经过了作者长期的酝酿,也是有从现实中听到过的或经历过的缘由的。鲁迅在他的《我之节烈观》中说"这部书上记载过几个女人,     

由环境描写看鲁四其人

众所周知，人物、情节、环境是小说的三要素。透过环境描写看人物性格特征，把握人物形象应当是小说教学的一个重点和难点。由此出发，最典型的莫过于《祝福》中鲁四的书房了。作大有讲究，笔墨不多，麸三句话．一百余字，却大有讲究：     

生态纪录片《森林之歌》的审美特征分析

目前,我国的生态纪录片处于刚刚起步的阶段,以《森林之歌》为代表的生态纪录片取得了一定的成绩,拉开了我国生态纪录片的序幕,填补了我国生态纪录片史的空白。文章以《森林之歌》的视听语言为基础,归纳和总结了《森林之歌》的审美特征。     

文学类文本阅读探究题解析

探究性试题既是对知识的探寻，也是对生活的感悟，更是对人生的思考。因此，探究性试题既不是对信息的筛选整合，也不是对文章艺术性的评说鉴赏，我们不能就文解文，而要对作品思想内容、艺术形式等进行发掘、探讨、解读和质疑。探究题强调有新见，答案不可能也不应该求同，只要能根据文本和有关原理，合乎逻辑地展开论述，言之成理即可。     

家为什么让孩子们烦

有人说,现在的孩子真是应有尽有、无忧无虑,他们是再幸福不过的人。可是,在某校初中一年级共计152名学生的一篇《家庭给我的……》作文中,竟然有70%的学生写出了《家庭给我的烦恼》,尤其令人不解的是,有不少学生在作文中开门见山地写道:"我最不愿去的     

“家常豆腐”不“家常”

我想自己做一道家常豆腐。我把这个想法告诉了奶奶,想不到她非常支持。我们去菜市场买了一盒豆腐,可是这豆腐滑溜溜的,怎么切呢?看着我犯难的神色,奶奶指点我:切豆腐也是有刀法的,横一刀,竖一刀。我笨拙地拿起刀,按照奶奶说的刀法,划起了格子。虽然不美     

一帘烟雨,穿起诗情

我想我是喜欢雨天的,特别是暮春初夏的雨.那时的雨不狂也不大,很温柔,就像一首朦胧小诗,当雨雾弥漫在四周,天地之间一片诗情画意. 印象最深的当然是那个时节的乡村小雨.我手执钓竿,坐在河畔,眼前是一幅动人的画卷:荷叶轻盈摇曳,沙鸥掠过水面,远处大桥上车流穿梭,近处河畔的芦蒿招摇.大多数时间,我什么也顾不上想,只是看着水中的鱼儿夺食,挥动的钓线也能穿起我一整天的喜悦.     

与书交朋友

半个多世纪以前,我八岁的时候来到美国.通过读书,我不仅在一个新的国家里找到了新朋友,我还发现,书能给人一种迷人的生活. 我是从荷兰来美国的.留在记忆中的,不是同祖父、祖母、叔叔、婶婶和表兄妹们分别的场面,而是我没有读完的一本书,名叫《玻璃球》.我再也没读到那本书,不知道它的结尾.