学科素材需求文件及其在学科素材库中的作用

微电子技术、计算机技术、网络通讯技术和其他相关技术的发展和普及，为加快我国教育信息化的进程奠定了坚实的物质基础。然而，众所周知，在基础教育领域，却存在着重视硬件建设忽视软件建设，符合素质教育需要的教学和学习资源严重匮乏等问题。整合现有教育资源，建立开放的、内容不断丰富和更新的基础教育资源库及其运营服务体系迫在眉睫。 　　基于积件思想的学科素材库在教育资源库建设中具有举足轻重的地位，学科素材需求文件作为素材库建设中的首要环节同样不可忽视。 　　一、什么是学科素材需求文件 　　1素材及素材类型 　　素…     

凝心聚力创一流教育教学质量

百年大计,教育为本;教育大计,质量为本。教育教学质量是学校的立身之本、生存之道。以高效优质的教育教学成果回报社会,是刘国钧中学每一位教职员工孜孜以求的目标。为此,我们紧抓德育工作不放松,狠抓教学中心不动摇,并以高质量的教科研工作提高教     

湖羊杂交试验研究及示范

1、引言 近年来,湖羊规模生产发展较快,但生长速度慢、生产周期长、肉品质低、饲养效益不理想困扰着每一个规模羊场。在提高生产管理水平的同时,如何探索出一条高效的生产模式,是提高湖羊生产性能及羊场生产效益的重要措施。为此,2011年我们引进无角道塞特、杜泊两个优良肉用品种,进行杂交效果观察,为肉羊杂交生产模式提供依据。     

浅谈宣传思想工作在改革发展中的地位和作用

江泽民同志在党的十五大报告中指出,我国现代化建设的进程在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发,从而明确了教育在为经济发展和社会全面进步提供精神动力和智力支持中的重要职责,确立了教育在增强民族凝聚力和提高综合国力的重要地位和作用。但同时也强调了教育要适应并且服务于经济快速发展、科技不断创新和社会全面进步的需     

专业课教师讲授通识课存在的问题及改进策略——以《<圣经>文学选读》为例

专业课教师讲授通识课既存在教育理念方面的问题,也存在教学策略方面的问题。在教育理念方面,专业课教师往往用自己所熟悉的文化素质课、公共必修课、公共选修课的概念来理解通识课程,简单地将通识课理解为专业知识的普及课,没有在通识教育理念的指导下研究学生、教学目的、教学内容、教学形式和教学方法。在教学策略方面,大班上课,难以实行因材施教;以讲授法为主,难以激发学生的积极性、主动性和创造性;过分依赖多媒体,难以在课堂上开发新的课程内容;教学评价手段单一,难以实现教学评价的激励和调节功能。改变现状首先要改变文化素质教育的观点,树立起通识教育的理念,正确处理好通识课与专业课的关系。作为一种大学教育的理念,通识教育旨在通过对自由学术的探讨,培养理性完善、情感优美、行为优雅的"完整的人",中国古代的"大学之道"就是一种通识教育的理念。其次要改进教学策略,选择经典名著作为教学内容;采用灵活多样的教学组织形式;更多地采用共同解决问题型的教学方法。     

《什么是教育》镜诠

1、教育者不能无视学生的处境和精神状况,而认为自己比学生优越,对学生耳提面命,不能与学生平等相待,更不能向学生敞开自己的心。这样的教育者所制定的教学计划,必然会以我为中心。在人的存在和生成中(以人的年龄、教养与素质差别区分),教育环境不可或缺,因为这种环境能影响一个人一生的价值定向和爱的方式的生成,然而     

一个永久的记忆

１．扬扬有个毛病，就是爱欺负小动物。２．爸爸妈妈都说过扬扬，可他根本不当回事。３．扬扬的同学也劝扬扬，可扬扬还是满不在乎。４．直到一天，扬扬目睹了一场车祸……５．扬扬吓坏了，但同时他想到了一些东西。６．扬扬想到了自己。７．扬扬想到了被撞的同学，他开始后悔了。８．这天夜里，扬扬没有睡好觉，他觉得自己好像少了什么。９．第二天中午，扬扬去医院看望受伤的同学。１０．他们和好了。１１．不久，扬扬的同学伤愈出院了。１２．扬扬的心情又恢复了往日的轻松，但他改变了许多……一个永久的记忆@东子 @钧升     

关于高校“两课”教学改革与管理的几个问题

关于高校“两课”教学改革与管理的几个问题国家教委党组成员朱新钧一、努力把握当前的有利形势，大力推进“两课”教学改革关于高校“两课”教育在整个高等教育中的地位和作用问题，以及“两课”教育对我国培养社会主义事业建设者和接班人，乃至未来国家建设的重要意义问...     

《知识分子论》镜诠

1.我认为,对我来说主要的事实是,知识分子是具有能力向(to)公众以及为(for)公众来代表、具现、表明讯息、观点、态度、哲学或意见的个人。而且这个角色也有尖锐的一面,在扮演这个角色时必须意识到其处境就是公开提出令人尴尬的问题,对抗(而不是制造)正统与教条,不能轻易被政府或