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961.
关淑英 《中国基础教育研究》2008,4(10)
小学生学习语文,常常出现两种困惑:一种是难于阅读分析,读一篇佳作却发现不出它的意义所在和字里行间的写作技巧;另一种是虽然能读懂,却写不出满意的文章。究其原因就是:缺乏读写结合以及综合性的学习和运用,缺乏书本知识和生活实践的密切联系,缺乏语文能力的整体培养。 相似文献
962.
实际运用中有一些含有动名词的特殊句型和习惯用法常常被中学生所忽略,下面就对这些句型和用法做一些简单的归纳。(注意以下动名词用"doing"表示) 1.succeed in doing=manage to do...成功地做…… 相似文献
963.
964.
在化学研究中,每测定一组实验数据,都要进行一次重复而繁琐的数据处理计算,为了提高运算效率,我们在乙醇式量测定的实验中进行了计算机数据处理的尝试,结果发现其不但简捷实用,而且还具有一定的实用性. 相似文献
965.
966.
当人的身体组织受到损伤,血管破裂,血液从血管流出后几分钟就由液体变成凝胶状态,这便是血液凝固(blood coagulation)。血液凝结成块,不仅能封闭伤口,防止血液继续外流,还能阻挡细菌等的入侵。在教学中,学生常常紧接着就追问:为什么人体血管中的血液不会自发产生凝固现象?这是一个比较复杂的问题。要理解该问题,必须先明白血液凝固的过程。 相似文献
967.
968.
969.
介绍校企远程互动可视化教学系统的结构、主要功能模块和在校企合作教学中的应用,阐述了校企远程互动可视化教学系统在应用中对任课教师的要求,以及如何发挥远程互动可视化教学系统的效能。 相似文献
970.
秦美华 《学生之友(小学版)》2010,(3)
叶圣陶先生说:语文的目的是培养接受能力和发表能力。在发表方面,说和写是同样重要。我们可以这样理解:语文在表达能力中的培养,习作能力、说话能力是并列的。在平时的教学中习作教学经常会被我们放 相似文献