全文获取类型
收费全文 | 2601篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 1769篇 |
科学研究 | 421篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 79篇 |
综合类 | 95篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 256篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 48篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 236篇 |
2013年 | 144篇 |
2012年 | 171篇 |
2011年 | 166篇 |
2010年 | 164篇 |
2009年 | 153篇 |
2008年 | 143篇 |
2007年 | 138篇 |
2006年 | 103篇 |
2005年 | 125篇 |
2004年 | 95篇 |
2003年 | 130篇 |
2002年 | 88篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
1950年 | 3篇 |
1930年 | 1篇 |
排序方式: 共有2655条查询结果,搜索用时 7 毫秒
91.
农业废弃物资源化利用的微生物学途径探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
结合我国面临的资源短缺现状和大量农业废弃物没有得到有效再利用的实际,对农业废弃物及其资源化利用的概念进行了系统的描述,提出利用微生物途径进行农业废弃物资源化利用对实现国家可持续发展战略的具有重要意义,通过农业废弃物的肥料化、沼气化、食用菌栽培和饲料化,把种植业、养殖业和居民生活的各方面都纳入到可持续农业发展系统中,实现农业资源的循环利用. 相似文献
92.
在初中电学教学过程中,由于短路实验具有一定的危险性,一般采用教师做演示实验的方式向学生展示现象,学生缺少亲身体验。利用“仿真物理实验室”的虚拟实验,学生不但可以体验生动的短路现象,而义还可以开展物理探究学习,从而优化课堂教学组织形式,提高课堂教学效率。 相似文献
93.
94.
食育,是通过各种教育方式使国民学习与掌握饮食有关的知识,培养正确的饮食选择能力以及形成良好饮食习惯的一种教育。开展食育活动,要求将健康饮食的观念融入日常生活中,使幼儿从小养成良好的饮食态度和饮食习惯。文章以日本为例,通过探讨食育活动中所蕴含的对于幼儿身心发展以及教学工作开展的独特价值,对我国进一步推行食育计划提出有效建议。 相似文献
95.
以王恩哥和薛其坤为学术带头人的中国科学院物理研究所表面物理国家重点实验室"纳米结构薄膜生长机理和原子尺度控制"研究群体是国家自然科学基金委员会创新研究群体基金的首批资助群体之一.他们在科研工作中做出了令人瞩目的成绩. 相似文献
96.
卫福山 《中学数学教学参考》2011,(9):21-23
1从教师的苦恼谈起
1.1 S教师的苦恼
S教师在一所省级示范初中从事数学教学工作已近十年,获得过区、市级青年教师优质课比赛的一等奖,在数学教学专业期刊上发表过文章,工作勤奋踏实,很受学生欢迎.但S教师近来对自己的工作越来越不满意,他的苦恼是——自己工作已近十年,可似乎还没有找到“成功教师”的感觉, 相似文献
97.
秦升阳 《通化师范学院学报》2008,29(6):67-70
随着中国高等教育重心由外延扩展向内涵提高的转变,高校如何培养高素质的创新人才,已成为高校急需解决的问题。影响高校创新型人才培养的因素很多,涉及教育教学过程的方方面面,许多问题值得探讨。文中仅就如何改革地域性高师院校的考试制度、考核方法,以适应创新型人才的培养做一探讨。 相似文献
98.
秦书生 《思想理论教育导刊》2012,(10)
马克思思格斯对当时资本主义社会在经济发展中造成的环境破坏进行了深刻揭露和无情批判,阐明了自己的经济发展生态化思想.马克思恩格斯经济发展生态化思想的主要内容包括“自然生产力”思想、人与自然和谐发展思想、物质循环利用思想和科学技术的生态化功能等思想.马克思恩格斯的经济发展生态化思想对于推动我国经济发展生态化,实施人与自然和谐发展战略,发展循环经济,建设生态文明,解决当前面临的环境问题具有深刻的启迪和指导作用. 相似文献
99.
秦前清 《襄樊职业技术学院学报》2015,(1):139-140
高职院校数学课程是一门重要的公共文化基础课,它主要通过必要的数学知识、思想和方法的学习,为学生学习专业知识、掌握专业技能、提高专业素质打基础。学好这门课,教材建设尤为重要。由襄阳职业技术学院李伶教授任主编、供医学类专业使用、高等教育出版社2008年出版的普通高等教育"十一五"国家级规划教材《应用数学》,在高职院校数学课程教材建设方面进行了有益探讨。它是从高职高专数学课程实际出发,充分地吸收了高职高 相似文献
100.