“7S”管理在一流实验室建设中的应用实例探析

以河海大学一流学科建设中的实验室建设为例,从实验室效率、安全和师资建设三个方面,分析了当前高校实验室推行"7S"管理的必要性,探讨了整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养和节约7个要素在实验室中的实施要领。在仪器设备管理、实验场地管理和人员素养管理等三个方面给出了"7S"管理实施的具体措施。     

后进生的自信心培养

一、唤醒自尊。 自信心指人对自己和自己能力的信任,首先与他人的信任有关。后进生的精神需求区别于优生,优生第一层次需要是获得成功,而他们的第一层次需求为尊重。对待后进生应给予较多的理解、尊重、关心和帮助。尽力创造各种机会,提高他们在同学中的地位,改善心中的自我形象。 教师的鼓励、信任和期待,象晨曦、象曙光,必将迎来一片光明。     

形态精妙的《张猛龙碑》

汉末三国时期,正楷书走上了历史舞台,在随后的魏晋南北朝数百年间,王朝频繁更迭,战乱不息,尚武之风大盛,文字的书写也出现了空前的灵活性,使还不大成熟的楷书面目纷呈。尤其是在北魏期间,北     

幸福教育机制下的小学生德育工作分析

在幸福教育机制下,做好小学生德育工作,不仅是广大教职人员的职责,更是小学生良好人生观、价值观形成的关键。在小学德育工作中,由于小学生的心理还不够成熟,可塑性又比较强,如果没有良好的德育,不仅会导致小学生缺乏必要的是非分辨能力,也会给学校德育工作的开展带来一定难度。以下就是一些幸福教育机制中有效开展小学生德育工作的策略。一、对幸福教育机制的理解幸福教育机制,可以理解为把幸福作为有待于教、有待于学的一种情感内     

点击量排行榜帮助报纸提高竞争力

在传播手段日新月异的当今时代,网络作为新型传播手段正发挥着越来越重要的作用,深刻地影响着社会生活的各个方面。面对这种状况,纸质媒体应如何应对新闻竞争,提高核心竞争力?     

关注课堂提问，构建有效引导

课堂提问不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术。课堂提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。有效的课堂提问,能加快把知识转化为能力的进程,是引导学生积极思考,保证和提高教学质量的有效途径。本文就初中语文课堂教学中的有效性提问技巧进行分析和阐述．     

农村中小学艺术教育现状的思考

艺术课程具有人文性质,在实施素质教育的过程中有着不可替代的作用.<全日制义务教育课程标准>对艺术课程的教育价值作了这样的表述:1.陶冶学生的情操,提高审美能力;2.引导学生参与文化的传承和交流;3.发展学生的感知能力和形象思维能力;4.形成学生的创新精神和技术意识;5.促进学生的个性形成和全面发展.     

局部PFI代数

本文主要考察满足条件（P）的Fuzzy蕴涵代数（简称PFI代数）的基本特征.提出了局部PFI代数的概念并研究其性质,获得了PFI代数成为局部PFI的若干充要条件.     

统整三类课程 优化教学资源

2010年12月,上海市闵行区中心小学承担了“探索三类课程统整,提升课程领导力”的区级展示活动。该校开展的三类课程统整活动旨在将基础型、探究型、拓展型这三类课程的资源进行有机整合,开展跨学科教学,实现课程校本化,有效促进学生综合素质的发展。现将该校各学科教师充分合作,整合三类课程资源。并有效利用深程资源的有益探索呈现如下。     

中美物理学专业课程体系比较及对我国教学改革的启示

通过对国内高校物理专业和美国高校物理本科专业课程设置的分析和比较,探讨中美两国物理学专业教学的特点,特别是在物理专业教学方面的不同方法与思路,以期为我国物理本科教学改革提供借鉴。