初中文言文“少教”与“多学”策略初探

文言文教学始终是语文教师的一块"心病",长期处在"费时低效"状态。教育部"十二五"规划课题"少教多学"模式的研究和实践,为我们指明了提升文言文阅读教学效率的方向。一、谈"古"色变——呼唤"少教多学"现行文言文教学中,不少教师低估了学生学习文言文的天赋和潜力,低估了学生的语言生成能力,总以为如果教师不讲,即便是浅易的文言文,学生也是不懂或不全懂的。目前存在的痼疾主要有二种:一种是把文言文教成了古汉语,过于强调字字落实,句句翻译,串讲到底。整堂课学生都处于被动状态,他们自然会感到枯燥乏味,毫无兴趣。另一种是在如火如荼的课改活动中,有的教师脱离     

当前普通高校学生生存发展状况及存在问题的研究报告——以江苏大学为例

普通高校大学生群体是即将走向社会参加祖国建设的生力军.他们的生存和发展质量必然会影响中国社会的发展.本文对江苏大学的在校大学生的生存发展状况和问题进行研究,运用观察法、谈话法、问卷法、文献资料法等研究方法,对大学生的生存和发展状况进行调查研究,并对调查结果进行统计分析,归纳出大学生生存和发展现状的特点,对学生生存和发展中存在的问题提出针对性措施,即要从学校、社会和学生自身等几个层面加以改进.     

习仲勋推动马克思主义中国化的科学态度探析

习仲勋作为中国共产党第一、二代领导集体的重要成员,在推动中华民族的独立解放、改革发展和社会主义现代化建设事业的过程中做出了重要贡献。特别是在推进马克思主义中国化的历史进程中,始终坚持以科学的态度对待马克思主义,即坚定的马克思主义信仰是其推动马克思主义中国化的基本前提;一切从实际出发是其推动马克思主义中国化的方法论起点;内化与外化是其推动马克思主义中国化的必经阶段;实现人民利益最大化是其推动马克思主义中国化的终极价值旨归。以习仲勋对待马克思主义的科学态度为视角,将其对马克思主义中国化的历史贡献进行系统地梳理和考察,具有重要的理论意义和现实价值。     

手持彩练当空舞挥笔如椽写华章——喜看临澧教育发展的九大变化

临澧县位于湘西北,面积1209平方公里,人口42万,是无产阶级革命家林伯渠和著名作家丁玲的故乡.30年来,伴随着国家改革开放的步伐,临澧教育人手持彩练当空舞,挥动如椽巨笔,描绘了一幅美不胜收的画卷,实现了临澧教育的激情跨越.     

文章辛苦事，得失寸心知——和高三学生谈谈作文修改

“文章不厌百回改”,这是古训,也是真理。因为差文可以通过修改成为好文,好文通过修改可以更加优秀对于高三的同学,修改文章还有一层重要意义,就是在改中学习,在改中提高,在改中悟为文之道、很多经历过高三的同学,在这方面都有深刻体会。短短的一年中,有些同学的写作水平突飞猛进．这首先归功于用心训练,更重要的恐怕还在于反复修改,反复磨砺。     

论国民经济发展与国民幸福快乐的相互关系及现实意义

经济增长、经济发展与国民幸福、快乐的关系是：经济增长和经济发展是实现国民幸福与快乐的必要手段,国民幸福与快乐是经济增长和经济发展的终极目的和精神动力。这对于确立“以人为本、为民谋福”的社会发展目标,对于改善民生问题和建设和谐社会具有重要的指导意义。     

游戏精神：儿童文学的审美特征

儿童天性喜爱游戏,游戏精神与儿童文学有着不可分割的联系。游戏精神作为儿童文学的一项重要审美内容,是形成儿童审美态度的一个重要来源。快乐欢愉、自由恣意、趣味幻想是游戏精神的突出表现,它们相互融合,尽展着儿童文学独特的艺术魅力。探讨游戏精神的审美特征,对于培养儿童的审美趣味与审美情感具有积极的意义。     

思秦

思秦：原名薛勇,祖籍周至,1979年生于乾县。2000年毕业于西安美术学院美术教育系。现为：陕西省美术家协会会员、西安中国画院特聘专职画家、陕西省慈善书画研究会常务理事、陕西省人大工作者书画研究会艺术顾问、陕西省青年实力派画家联谊会副会长、陕西省书画艺术研究院副院长、陕西省百位中青年文化名人.     

《电子邮件》教学设计

使用电子邮箱收发邮件是我国中小学信息技术课程中的重要一课,在教学过程中注重对学生的自主学习能力的培养显得尤为重要。通过对课堂教学过程的研究,能更深层次地认识学生的主体地位和教师的主导作用,从而更好地为教学和学习服务。     

幸福：教育的深层关怀

教育是生命间的活动,生命关怀是教育的核心,而生命关怀的最终目的是使人幸福。那么．何谓幸福？又以何实现人的幸福呢？这正是教育应该永恒追求的终极目标。