全文获取类型
收费全文 | 2773篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 1883篇 |
科学研究 | 443篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 93篇 |
综合类 | 95篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 279篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 55篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 41篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 67篇 |
2014年 | 257篇 |
2013年 | 161篇 |
2012年 | 187篇 |
2011年 | 171篇 |
2010年 | 171篇 |
2009年 | 164篇 |
2008年 | 160篇 |
2007年 | 162篇 |
2006年 | 100篇 |
2005年 | 131篇 |
2004年 | 100篇 |
2003年 | 128篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 79篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
1951年 | 2篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有2828条查询结果,搜索用时 171 毫秒
221.
高校汉语学科中的"汉学心态"本质上是学术价值判断的失衡,是学术工作者缺乏民族自觉性的表现。汉语学科必须考虑具体国情和民族差异,笼统地"拿来"西方的理论方法而不加选择和过滤,根本不是创新。汉语学科工作者应该处理好做人与治学、规范与创新以及视野与交流三种关系。 相似文献
222.
里耶秦简属秦朝洞庭郡迁陵县官署遗留的行政档案文书。自出土以来,学界就里耶秦简行政档案文书的文本范式、签发日期、管理及处理、书写者、传送、缩略现象、语言文字、书法艺术等进行了专门研究,这在里耶秦简研究中占有重要地位。从湖南省文物考古研究所公布的里耶秦简牍释文来看,里耶秦简还涉及秦代经济的诸多方面,但学界关注不够。里耶秦简经济文书还有待深入研究。 相似文献
223.
224.
225.
226.
227.
秦鸾凤 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中语文教学因为长期的模式化、模仿化教学,导致教学过程呆板、枯燥。本文是笔者在新课程教学培训后对初中语文教学的课程规划,目的在于创新教学课堂,提高学生学习兴趣和效率。
一、将角色教学引入初中语文教学课堂
在语文的世界里,无论是语言,还是文章,都是有对象和角色的,如果在教学过程中能够结合这些角色,让学生成为对话,或是故事中的一员,自然语文学习的感觉就能够大大提高。例如,在教学《论语》时,老师可以扮演孔夫子的角色,让学生扮演他的弟子,这样在交流的过程中,可以采用丰富幽默的古代语言“之乎者也”。这样一来,不仅能让学生融入学习论语的氛围中,还能使学生以轻松愉悦的态度进行学习,学习效率自然能够提高。教师也可以以作者的身份和学生进行对话,讲述“自己”生活的背景,向学生提问关于课本的问题。这样学生能够很快地融入教师建立的环境中,融入角色,引发进一步思考。 相似文献
一、将角色教学引入初中语文教学课堂
在语文的世界里,无论是语言,还是文章,都是有对象和角色的,如果在教学过程中能够结合这些角色,让学生成为对话,或是故事中的一员,自然语文学习的感觉就能够大大提高。例如,在教学《论语》时,老师可以扮演孔夫子的角色,让学生扮演他的弟子,这样在交流的过程中,可以采用丰富幽默的古代语言“之乎者也”。这样一来,不仅能让学生融入学习论语的氛围中,还能使学生以轻松愉悦的态度进行学习,学习效率自然能够提高。教师也可以以作者的身份和学生进行对话,讲述“自己”生活的背景,向学生提问关于课本的问题。这样学生能够很快地融入教师建立的环境中,融入角色,引发进一步思考。 相似文献
228.
秦艳 《新课程导学(上)》2014,(15):85-86
正一、引言支架理论是以建构主义教学理论为基础,它源于维果茨基的"最近发展区"。维果茨基认为,教学应着眼于学生的最近发展区,并创造新的最近发展区。支架理论的提出为学生的自主发展提供了可能性。英语复习课就应该帮助学生"温故"而"知新"。小学生平时掌握的知识较为分散,缺乏系统性和条理性,为了帮助学生形成一个清晰的知识网络,给学生提供及时有效的学习支持,搭建支架就显得十 相似文献
229.
秦花 《新课程导学(上)》2014,(11):15
贵州省铜仁市自实行初中生物学科学业考试以来,试卷卷面布局越来越合理,试题内容越来越丰富,既注重对基础知识的考查,也对学生的价值观和人生观进行合理有效的引导,可谓"知识"和"价值"双赢的同时,减负提质也得到了真正的体现。 相似文献
230.
秦敏锐 《中国科教创新导刊》2014,(5):13+15-13,15
“科研实习”是浙江大学化学系本科生的专业课,该项目往年都是通过本科生进入课题组,在研究生的帮助下进行实验.为了使该项目更加规范化,今年的科研实习一改常规,以本科生“能力提高项目(科研训练)”培育基金项目的形式进行,以化学实验教学中心为平台,学生组成3~4人小组,自主完成实验.新的模式调动了学生实验的积极性,对指导教师提出了更高的要求,促进了实验技术人员的全面发展. 相似文献