社会科学期刊质量评价维度探析北大核心CSSCI

【目的】深入了解期刊利益相关者对期刊质量的意见,显化隐性知识,形成具有共识性的社科学术期刊质量评价维度。【方法】首先,对受访者开展6轮凯利方格访谈,从访谈资料中挖掘出43个期刊质量评价维度构念。随后,请206位受访者进行构念重要程度打分。汇总整理数据后,剔除平均得分低和解释度不高的构念,对剩余构念采用主成分分析降维。【结果】最终形成6个具有共识性的社科期刊质量评价维度——规范性、创新性、专业性、重要性、影响力和吸引力,以及一系列子维度。【结论】6个评价维度可更为全面地反映期刊学术质量,为多维度期刊评价、多维度结果呈现、期刊多元化发展提供支持。     

古代中国与西方人口精神素质内容构成及形成途径的差异比较

着重对古代中国与西方人口精神素质的构成及其内容加以差异比照，从中对古代中西方历史发展变化作以探究，进而阐明这些变化对近代东西方不同的社会转变所起的作用，并认为中西的人口素质内容的差异主要体现在思维方式，道德修养，化知识与能力方面的差异。     

毛泽东同志在民主革命时期对马克思主义农民问题理论的运用和发展

农民问题,特别是半封建半殖民地国家的农民问题,是无产阶级革命成败的关键问题。马克思主义认为:无产阶级革命如果得不到农民的支持,“它在一切农民国度中的独唱是不免要变成孤鸿哀鸣的”。无产阶级必须实现对农民的领导权,必须与农民结成联盟,才能保证革命的胜利;无产阶级取得政权以后,必须引导农民逐步走上社会主义道路,“把他们的私人生产和私人占有变为合作社的生产和占有”。马克思主义关于农民问题的理论,阐明了无产阶级革命解决农民问题的基本原则,奠定了无产阶级政党正确处理农民问题的理论基础。     

也谈对外汉语教学中的修辞教学

对外汉语教学中的修辞教学,最近几年正逐渐引起部分对外汉语教师和修辞专家的关注,但就当前形势来看,还远远跟不上整个对外汉语学科的发展.     

《呐喊·自序》助读提纲

《呐喊·自序》助读提纲安徽宣州市二中秦世新《呐喊·自序》是供学生自读的课文，列出下列几点，可帮助学生更好地理解消化。一、点明本文的写作目的鲁迅先生撰写本文旨在说明自身经历、思想发展变化与《呐喊》问世的密切关系，所以文中极其精练地介绍了１９世纪末到“五...     

考试心理辅导的启示

【个案背景】A,女,18岁,高三学生,学习刻苦,成绩优秀,尤其是语文,学得最好,住校生,性格内向,性情温和,待人有礼貌,家住农村,父母都是老实巴交的农民,经济较困难,有兄弟姐妹三人,她是老大,一向遵守学校纪律。【问题的发现】距离高考不到一个月,突然她接连两个晚修都不到教室自习,找她了解情况,一向温和的她显得极不耐烦,回答也极不情愿:“反正我没偷,没抢,也没有去干坏事,缺几节课有什么要紧?去哪了也不用向你汇报。”听到自己的学生对老师说出这样的话,我突然怔住了,感到太不了解自己的学生了,尤其是这样的话竟然出自一个优秀的学生之口。…     

Grinning All the Time

The Reason of Being Late Teacher;Johnny,why aye you late for schoolevery morning? Johnny:Every time I come to the cornel,aguidepost(路标)says,‘School-GoSlow’.     

如何实现句子的多样化--再读Learning to Read in College一文有感

如何实现句子的多样化一直是中国学生习作的难题,文章仅以<大学英语>第一册里的一篇阅读材料为例,对英语写作如何实现句子多样化从写作手段上加以简要论述.     

对合格班主任的"要求"——班主任工作点滴体会

如何做好班主任工作，我认为应该做到：尚德、博爱、耐心、教勤、业精。     

优化课堂教学 搞好素质教育

课堂教育是实施素质教育的主渠道，素质教育主要通过教学活动实现，只有优化课堂教学，才能把素质教育落到实处。一、巧设导语，激发学习兴趣 要巧妙地导入新课，使学生在轻松愉快中汲取知识营养。教育家乌由斯基说：“任何没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。兴趣是学生学习的最佳内在动机。有位语文老师在讲《谁是最可爱的人》一文时导语是这样设计的：当我们一家人围坐在饭桌旁品尝满桌美味佳肴的时候，当我们坐在明亮的灯光下在知识的海洋里遨游的时候，你可曾想到是谁让我们的生活如此幸福？是谁让我们尽享和平的愉…