高职院校内部教学质量保障体系的构建

为适应社会发展和国家产业结构调整的需要，高职教育必须明确目标，练好内功，在积极应对外部评估的同时，还应主动构建高职院校的内部质保体系，做好自我评估，促进自我完善．论文从评估机构、评估体系、评估制度等三方面的建设入手，深入阐述了构建高职院校内部质保体系的具体内容和实际操作，并从宏观、中观、微观的角度提出了确保高职教育质量的建议．     

从"美"字看我国古代的审美取向

汉字是思想文化的化石，爱美之心人皆有之，而“美”字则鲜明反映了我国古代的审美取向。本文从“美”字字义考释，继而分析推究我国古代以“味”为“美”，以“肥硕、丰腴”为“美”，以“长寿”为“美”的审美取向。     

语篇理解的推理研究

语篇理解在很大程度上取决于推理的产生,对推理的研究一直是语篇阅读理解研究的关键部分。一语语篇理解的推理研究经历了三个阶段,二语语篇理解的推理逐渐引起研究者们的关注。影响推理过程的因素主要有读者因素和语篇因素。研究者们提出了最小假设模型、建构主义理论、现时状态选择策略和因果推理产生模型等理论模型来描述推理过程、预测推理内容、解释推理结果。     

侨乡青田县图书馆为华侨子女服务的策略

青田是我国著名的华侨之乡,很多华侨会充分利用每年的暑假或其他假期,将孩子送回国内接受“本土”文化的教育。图书馆作为文化聚集地,在对华侨子女华文教育中有着其独特的重要性,应从抓好图书馆文献资源和环境建设以及阅读策略的指导等两方面入手做好为华侨子女服务的工作。     

初中物理学科教学质量的课堂评价——基于对7节录像课的分析

通过对北京市7节初中物理抽样录像课教学目标、教学内容、教学过程和教学效果四个方面的分析,发现教学目标与教学内容的一致性较差,教学过程中教师行为占有率明显高于学生行为占有率,学生还处于被动倾听的学习状态,师生之间缺少有效互动,教师难以针对学生的具体问题给予及时指导。建议教师采取多种措施了解、分析学情,提高教学针对性;加强学法指导,改进教学反馈;增强课堂互动的有效性。     

怎样看当前物价形势?

同学们可能注意到,很长时间以来,虽然商场里不少商品价格一降再降,仍引不起消费者的购买欲望,有一些大商场甚至倒闭。据国家统计局统计,自去年10月以来,商品零售价格已连续下降了11个月,下降幅度由0．4％升为今年9月的3．3％,出现了通货紧缩。所谓通货紧缩,是指物价总水平持续下降的一种经济现象。为什么会出现这种现象呢？首先,宏观经济环境的变化是主因。我国经过20年的改革开放,其中一个显著变化,就是在多数领域已经基本消除了“短缺”现象．初步形成了“买方市场”的格局。供大于求,必然物价下降。二是货币供应量增长乏力…     

谈科技工作者的道德

不久前,中科院院士、著名分子生物学家邹承鲁教授向媒体公布了一篇题为《清除浮躁之风,倡导科学道德》的报告。列举了中国科学界目前存在的七类违规行为:1.伪造学历、工作经历;2.抹煞前人成果,自我夸张宣传;3.伪造或篡改原始实验数据;4.抄袭、剽窃他人成果;5.一稿两投甚至多投;6.强行在自己并无贡献的论文上署名;7.为商业广告作不符合实际的宣传。中科院院士、著名物理化学家张存浩教授,在中国科协2002年年会上所作的题为《科学道德建设与科技工作者的责任》的报告中,针对不同表现形式的学术不正之风,提出加强科学道德建设的三项建议:一是示范——率先垂范与规范引导,即树立科学道德风范和确立良好的科学研究规范,让广大科技工作者见贤思齐并有章可循;二是戒浮——力戒浮躁和浮夸;三是打假——抵制和揭露科学不端行为,对科学研究中的伪造、抄袭剽窃、弄虚作假等,形成“老鼠过街,人人喊打”的氛围。秦伯益院士的文章进一步分析了上述现象产生的背景和原因,探讨如何从制度和法规上遏制这种现象的蔓延。     

试论权力制约防止腐败

改革开放以来,我国采取了以下放权力为导向的行政体制改革,对推进社会政治经济发展起到了积极作用,但同时也出现了权力失范,腐败现象呈蔓延的趋势。权力制约是防止腐败的有效手段,对权力进行有效监督是规范权力运用、遏制腐败蔓延、实现民主政治的必由之路。     

罗维卫,史上第一个“洋主席”

正2013年9月,北京语言大学学生会为了招新宣传,在校内网上发布了学生会主席团成员的证件照,其中副主席的证件照分分钟内被凶残转发,why?因为这位副主席竟然是北语的俄罗斯籍留学生,他不仅是北语史上第一个在学生会任职的外籍学生,同时也因为帅气的外表(帅字用在这里真是乏力啊……)被无数年轻人关注并喜爱。据说,今年9月北语社团招新现场,该位副主席还被学生会的同学拉去一起负责招新,拿着喇叭和一帮扎堆的中国学生一起,喊着宣传口号,他的加入招新引来许多人围观。为了捕捉这条新闻(真正目的是为了走近帅哥我是不会随便说的),我们特地去北语拜访了这位"史上最帅学生会副主席"。     

送给孩子水晶般的心境——浙江省湖州市南浔实验小学心育工作介绍

浙江省湖州市南浔实验小学座落在美丽的水乡古镇,创办于1927年,现有61个班,近3000名学生。南浔实验小学站在对社会、未来负责的高度,扎实开展心理健康教育,组织健全心育网络,充分利用课堂教学以及各种阵地开展丰富多彩的活动,培育学生健康、积极、向上的心态、使学生心理素质普遍提高。