中国政府新闻发布的专业化转型

所谓媒介融合,简单说就是新媒体环境,就是新旧媒体交融的状态与趋势.新媒体环境给政府传播带来的最大挑战是,它在传统社会中那种"从容应对"的状态不复存在.具体来说,互联网的出现,博客、微博等互联网使用新形态的普及,网民数量的快速增长,使得传统意义上人际交流的方式以至舆论形成的方式发生了根本性的变化,它使人们有可能因为某些共同关心的话题而由分散的、游离的、互不相干的个体聚合起来,在网络空间里结成群体.这就使得舆论的形成过程大大缩短,它不再是像以前那样由量变的缓慢积累而逐渐发生质变的可控、可测、可逆的过程,而是在短期内就有可能因量的急剧增加而发生质变的不可控、不可测、不可逆的过程.用个不太恰当的比喻,过去你还有时间运筹帷幄,现在只有短兵相接了.我们很多政府部门、政府官员因为不适应这种变化而处于被动和尴尬的境地,有些直接被挑落下马.不同的是,我注意到南京市政府2011年6月出台的《关于进一步加强政务微博建设的意见》,其中明确规定,对于灾害性、突发性事件,要在事件发生后的1小时内或获得信息的第一时间,进行微博发布.我觉得这个举措具有标志性的意义,非常及时,也非常必要."7·23"甬温线重大铁路交通事故发生后,铁道部让我去做了一次讲座,我就讲到了南京经验.     

巧借他山之“玉”智攻教学难“石”——浅谈高职英语有效教学策略

正高职英语是高等职业学校的文化基础课程之一,培养高职生的英语综合运用能力,对学生综合职业能力和今后可持续发展都有积极的作用。然而,由于近年来中等职业教育发展迅速,教学规模不断扩大,很多入校的高职学生英语基础较差,对学习也缺乏信心和热情,呈现出一种非常被动的学习状态。这就更需要我们高职英语教师根据有效教学理念对高职英语有效教学策略进行探索,利用各种行之有效的教     

引导学生自主探索,培养学生学习兴趣

<正>数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科。在多年的教学过程中,我发现喜欢数学的学生的比例与对数学有兴趣的学生的比例几乎相等。心理学告诉我们,人们最成功的方面必定是他们最感兴趣,最热爱的,当一个学生对某一学科有了浓厚的兴趣,产生了正向的心理动因,他的心里就会萌生学习驱动力,从而倾心刻磨获得自我心理预期达到的目的和效果。作为数学教师,我们如何诱导学生学数学的心理发生思     

高校游泳选项课是对女生培养与奠定终身体育有效手段之一

新时代的人才需要具有更高的、更全面的素质。高等院校就是培养高层次人才的地方,高校体育肩负着重大的使命就是培养体魄健康的人才。目前高校体育还未形成使学生符合时代要求的终身体育意识和行为、能力与习惯,从某种程度上看,也表明了现今高校体育教学中的不足。培养大学生尤     

《吉尔伽美什》英雄形象解读

《吉尔伽美什》是古巴比伦英雄史诗。主人公吉尔伽美什的英雄形象经历了由善恶同体的半神式英雄到勇敢与怯懦共存的凡人式英雄的变化过程,这一过程反映了古代美索不达米亚人对世界的认识经历了由神主宰世界到人对抗神并渴望人自己主宰世界的过程。     

守恒法在化学解题中的应用

守恒存在于整个自然界的万千变化之中，一切化学反应都遵循守恒定律．运用守恒定律，不纠缠过程细节，不考虑途径变化，只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态，从而达到速解、巧解化学试题的目的．在化学变化中有各种各样的守恒，如质量守恒、元素守恒、原子守恒、浓度守恒、电子守恒、体积守恒等等，如果熟练巧妙地运用守恒定律，就找到了打开化学之门的钥匙．     

提高排球选项课教学效果的思考

排球运动是大学生普遍喜爱的运动项目,也是高校体育选项课开设较多的课程,有较好的群众基础。如何使学生在排球选项课上更好更快地掌握排球的基本技术,提高打排球的能力,在排球运动中增进健康,获得愉悦,培养学生的终身体育能力,这是排球选项课教学的根本任务。在教学中应注意从