低年级识字教学学科整合

一、实验背景 （一）识字教学的重要性 识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,识字能力是每一个学生必备的能力。只有自己学会识字,具有识字能力,才能够运用祖国语文,才能培养学生表达交流、阅读理解等多方面的能力。识字能力是所有能力中最基本、最应该必备的能力;识字又是阅读和作文的基础,它直接关系着学生的阅读能力和作文能力的培养。《小学语文新课程标准》中要求低年级认识常用汉字1600～1800个,其中800～1000个会写,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。     

IT产业——美国提高经济效益的点金术

IT产业是近几年来美国最火的行当了，它不仅是美国“新经济”的核心，也是使众多美国人实现发财致富美梦的一座金矿。以华盛顿都会为例，在杜勒斯国际机场附近，聚集了数以千计的大大小小的IT公司和十几万名从业人员，因此这里也就有了“美国第二硅谷”的称谓。这里的IT产业发展很快，使电脑人才紧缺，尽管美国以及世界各国的电脑人才纷至沓来，这里的各类学校也以极快的速度培训和输送各种IT人才，但是，仍有3万多个高薪工作虚位以待。在美国，所谓的高薪是指年收入在7～8万美元以上的工作。以美国传统的热门高薪行业——律师业为例，…     

分流与整合:广州大学城教育模式选择

该文通过对广州大学城各所高校新旧校区之间教学管理方式的考察，参考国内外大学城在资源整合方面的成功经验及存在的问题，提出了广州大学城资源整合的开放合作型的教育管理模式，并指出条块分割管理造成的高等教育资源封闭性运作是阻碍大学城资源整合的主要因素。     

谈清华大学图书馆特藏工作中文化传承与服务创新的融合

总结清华大学图书馆特藏服务的经验,提炼出在特藏服务工作中实现文化传承与服务创新有机融合的三个层面:渗透教学科研,打造图书馆文化;开创品牌服务,传承校园精神;关注文化遗产,构建多元文化服务。     

谈英语课堂中的师生交流

英语教师要重视课堂上真实有效的师生交流,要积极架构真实交流的平台,要寻找最佳的交流时间。     

孩子该有样孩子样儿

正很多人从心底里抱怨,如今的孩子越来越没有孩子样!那我们大人要做些什么才能保护孩子的天性?最近,国内的很多朋友跟我提起了他们的烦恼:现在的孩子越来越没孩子样了,每天中规中矩地和珠心算、拼音、书法打着交道,感觉孩子们不会玩耍也不快乐。其实,这种烦恼,我身边的德国朋友也跟我提起过。我想跟大家分享一下发生在德国朋友身上的2个小故事,也许让困惑的你能从中感受到什么。     

中日便利店对比研究

与邻国日本相比,我国便利店业态还存在着较多的问题。从文化环境、选址与商品陈列、经营策略、便利服务这四大方面出发,对中日两国的便利店现状进行比较分析,并对国内便利店提出相关的建议。     

现浇圈梁的若干构造质量问题的治理

文章试以对多栋多层砖混结构的圈梁调查情况为例,以设计、施工、监理等方面进行了分析,推出一些圈梁构造问题的治理方法。