全文获取类型
收费全文 | 4376篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 2970篇 |
科学研究 | 473篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 189篇 |
综合类 | 121篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 632篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 74篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 54篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 36篇 |
2015年 | 85篇 |
2014年 | 370篇 |
2013年 | 218篇 |
2012年 | 234篇 |
2011年 | 269篇 |
2010年 | 255篇 |
2009年 | 290篇 |
2008年 | 261篇 |
2007年 | 232篇 |
2006年 | 215篇 |
2005年 | 200篇 |
2004年 | 187篇 |
2003年 | 175篇 |
2002年 | 128篇 |
2001年 | 112篇 |
2000年 | 102篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 26篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 17篇 |
1982年 | 15篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 4篇 |
1958年 | 3篇 |
1956年 | 6篇 |
1953年 | 5篇 |
1932年 | 2篇 |
排序方式: 共有4440条查询结果,搜索用时 0 毫秒
241.
变压器运行的过程中会出现一些故障,而这些故障从大体上来分,可以将其分成两种:一种是外部故障,一种是内部故障。变压器能否安全平稳的运行和继电保护有着十分密切的关联,一旦继电保护无法正常发挥其功能,变压器的运行质量也会受到非常大的影响,主要分析了变压器运行的安全与继电保护,以供参考和借鉴。 相似文献
242.
程鹏 《湖北函授大学学报》2014,(3):20-21
随着时代的进步和科技的发展,我国正处于一个社会转型阶段,传统的教育模式正面临着严峻的挑战,德育也正处于较为矛盾的尖锐处。一个国家和社会可以稳定、健康发展的较为重要的一个影响因素就是青年一代的道德水准、文明素养以及伦理观,因此采取多种形式对学校德育进行强化,进而使学校的德育工作的连续性得到良好的保持,这不仅是学生个体顺利发展和成长的要求,也是社会对学校以及学生德育工作寄予的真切期望。本文从"中国梦"引领下的中学德育与高校德育衔接问题的理论基础和价值入手,进而引出对中学德育与高校德育衔接问题的现状以及实现中学德育与高校德育衔接的具体措施的阐述。 相似文献
243.
244.
目的:观察有氧运动对自发性高血压大鼠(SHR)离体胸主动脉反应性及电压门控钾通道(KV)蛋白表达的影响,探讨运动降低血压的血管平滑肌钾通道机制。方法:24只雄性SHR随机平均分为安静组(SHR-SED)和运动组(SHR-EX),另选用同龄雄性WKY大鼠作为正常血压对照组。SHR-EX组进行8周有氧运动,坡度0°,20 m/min,60 min/d,5 d/周。8周后,检验离体胸主动脉对去甲肾上腺素(NE)、4-氨基吡啶(4-AP)的反应性。另用免疫组化DAB法和Western blot法测定胸主动脉平滑肌KV1.2和KV1.5的表达情况。结果:1)SHR-EX组血压显著低于SHR-SED组1)SHR-EX组离体胸主动脉对NE的敏感性小于SHR-SED组。2)4-AP诱发的血管收缩反应在SHE-EX组中显著大于SHR-SED组。3)SHR-EX组KV1.2和KV1.5表达均显著高于SHE-SED组,有氧运动显著抑制KV1.2和KV1.5表达的下调。结论:长期规律的有氧运动训练可降低SHR的收缩压,减弱胸主动脉对缩血管物质的反应性,其重要机制之一为有氧运动显著抑制高血压诱导的平滑肌细胞KV通道蛋白表达下调。 相似文献
245.
246.
“热质交换原理与设备”是建筑环境与能源应用专业的专业基础课之一,是将专业课程中有关流体的传热传质原理及相关热质交换设备的内容取出,经整理归纳而形成的一门技术基础课。基于该课程的特点,对这门课程的教学实践做了总结,本文提出了符合新教学大纲要求的“四个结合”的教学方法,以便进一步提高教学质量和教学水平,经过教学实践的检验,这种教学方法收到很好的效果。 相似文献
247.
数学知识的表征及其学习策略 总被引:2,自引:0,他引:2
根据数学知识的符号性与严谨性等特点提出数学知识所独有的六种表征形式:命题表征、符号表征、算子表征、图式表征、心智映象表征及产生式表征,并指明了数学知识的学习策略。 相似文献
248.
249.
生态文明是人与自然和谐共存发展的目标之一.林业大学可利用自身学科优势,为生态文明建设提供智力支撑.将生态文明融入到课程思政的建设,有利于课程思政体系的完善和教学理念的更新.本文以林业图像处理课程为例,以生态文明元素为主线,渗透到图像处理各章节内容,并与林业、环境、生态等专业图像处理对象相结合,制定具体的实施方式... 相似文献
250.
介绍英语学习活动观。针对当前初中英语阅读教学存在的诸多问题,从分析诊断、提炼主题意义、分析教学内容、制订教学目标、设计教学活动等五个方面进行分析,探索如何在初中英语阅读教学中践行英语学习活动观。认为教师应根据学生的认知水平及学习需求,以核心素养为导向,以学生为中心,秉承学思结合、用创为本的理念设计教学活动,推动学生英语学科核心素养的形成。 相似文献