加强大学生马克思主义信仰教育的对策研究

信仰是人存在的精神支柱,有信仰的人不仅是充实的,而且能为自己所信仰的东西不懈奋斗甚至付出生命的代价也在所不惜。当前,加强大学生马克思主义信仰教育是加强大学生思想政治教育的题中应有之义,本文从六个方面阐明加强大学生信仰教育的思路与对策。     

简论于式玉与藏区边疆教育——以1937—1942年为考察中心

于式玉是我国近代边疆研究的重要女学者,长期致力于边疆民族事业和社会教育事业。在抗战大背景和社会实践调查经历及与其夫相互影响之下,她为藏区教育发展做出了一定贡献和形成了“知始出于行”的边疆教育思想。     

开展课外体育活动锻炼的浅见

课外活动是学校在教学计划和教学课标外．对学生进行的多种多样的有计划、有组织的教育活动,当然也有学生自发组织的课外活动。它是实现教育目的的重要途径之一．在促进学生德、智、体、美、劳全面发展．合理安排学生的课外生活方面,起着巨大的作用。课外体育活动是学生课外活动的一个重要方面．是体育课的延伸和补充,是确保学生每天有一小时体育活动的有力保证,     

主题:改革·发展·探索

近年来，我们的职业教育令人担忧：中职学校招生数连续两年大幅滑坡，生源衰竭，师资匮乏，形势严峻。如何尽快摆脱困境，把中职教育推上一个新的发展阶段，已成为社会关注的焦点。为此，本刊邀请部分重点中职学校校长就中职教育的改革与发展问题进行座谈。其目的是让我们共同思考、共同探索、共同实践。以下是座谈会的内容摘要。     

北京市全面深化中小学内部管理体制改革

北京市中小学内部管理体制改革的重点是改革学校内部的领导体制和劳动、人事、分配制度。改革的核心在于进一步健全和完善学校内部的领导体制,运用正确的政策导向、思想教育和适当的物质激励手段,打破平均主义,调动广大教职工的积极性,转换学校内部运行机制,增强办学活力,提高办学水平和效益。这项改革从1988年6月起进行试点,在取得试点经验的基础上,积极稳妥地在全市中小学校推开,已经取得了明显的效果。1993年,改革继续向前推进,沿着“巩固、完善、深化、提高”的方向又有新的进展。     

Blog——《文献检索与利用》课教学的辅助工具

从Blog应用于教学的优势和<文献检索与利用>课的教学特点出发,探讨Blog对<文献检索与利用>课教学活动的辅助作用.     

中小学英语新课改条件下我校英语教育专业教学改革的思路

中小学英语新课改给中小学英语教师提出了挑战，同时也给师范类普通高校的人才培养模式提出了新课题。文章立足商洛地区经济欠发达、新形势下英语师资素质急需提高的现实，运用问卷调查的方法，初步总结出欠发达地区普通高校要培养合格英语教师面临的困难和问题，并提出可行性解决方案。     

职业标准“课程化”处理的探讨

以高职建筑工程技术专业为例,结合高职教育人才培养目标,借鉴国内外建设类职业教育的先进经验,将建设类职业标准课程化处理的步骤、引入职业标准后课程的考核方式进行了探讨,这为课程开发建设的规范化和制定统一的课程标准,从而实现高职教育质量的有效控制,为创建适合我国国情的职业教育体系提供有利的探索途径.     

转型发展本科院校思政本科应用型人才培养路径探究--以凯里学院马克思主义学院为例

转型发展本科院校给思政本科应用型人才培养提出了更新更高的要求.思政本科应用型人才是人文性与应用性兼备的具有就业实力的专门人才,应具备完整的知识结构、能力结构和素质结构.凯里学院马克思主义学院对思政本科应用型人才培养进行了有益探索,试图理清培养思路,提出要通过加强人才培养课程体系与实践教学平台建设、构建科学规范的人才培养模式、建立健全有效的人才培养保障机制,使思政本科生树立专业自信,增强专业技能素质,真正成为适应地方经济社会发展需要的应用型人才.     

四川省工业利润总额在组合预测方面中的应用与研究

本文分别建立了四川省工业利润总额方面的GMDH自回归预测模型和AC预测模型,然后针对它们的预测效果建立了GMDH-AC组合预测模型。并将组合预测结果与实际值以及单一的GMDH模型、AC模型的预测效果进行了分析和比较,表明了所述方法的有效性和可行性,从而为预测工业利润总额及其它宏观经济预测指标在选择预测方法提供了参考。