浅析合情推理的数学教育价值

所谓合情推理是指通过观察、实验,利用归纳、类比的方法获得必然性结论的过程. 在传统的数学教学中,数学常被看作一门系统的演绎科学,教师的注意力往往过于集中于严谨论证,以培养学生的严谨逻辑推理能力,而忽视学生合情推理能力的培养.事实上,从数学发展的过程来看,它更像一门经验性的归纳学科,合情推理在其中扮演着非常重要的角色.从客观上讲,数学思维本是生动活泼的发现创造,其中包括想象,类比,联想,归纳,直觉,领悟等方面,这才是数学发展的源泉.在当今经济信息时代,教育的任务不再是单纯地培养知识型人才,而更需要培养智能型人才.数学教学…     

科技资助政策的评估及其政策工具选择

本文从科技活动的溢出效应出发,分析政府科技支持政策的合理性。从社会收益与成本角度评估科技资助政策的实施效果。进一步对两种主要的政策工具——R＆D资助和R＆D税收优惠政策的比较分析,最后对我国制订科技政策提出建议。     

从学潮到反革命暴乱——风雨过后的反思

学潮刚发生的时候,我犹如置身于狂波巨涛声中,四周是呐喊,是口号,是标语,是来自“美国之音”、“英国BBC”、“自由之声”的“真实报道”、“最新消息”。几乎每个同学都被北京的气氛所感染。“我们也有一颗赤诚的爱国之心,也有精忠人民、报效祖国之志,怎能无动于哀?”已成为我们的口头禅。一种莫名的愤慨所充溢的内心激情一旦和外部环境“合拍共振”,便一发而不可收拾了。本来有善良愿望和爱国激情的学潮便愈演     

让童心在童话中轻舞飞扬

童话,是孩子们最早接触的文学样式,它的基本特征——幻想,符合儿童的天性;它的表现手法——拟人,符合儿童的思维;它以贴切儿童生活实际的题材为内容,以接近儿童口吻的语言来叙述。从童话的这些特点看,儿童天生有写童话的本能,他们几乎能自发地以童话的形式来写童     

人口背景特征、制度性因素与科技人才收入满意度——基于高校、科研院所与企业的对比研究

科技人才的收入满意度问题已成为政府管理部门和学术界普遍关注的焦点。本文以浙江省11地区的2019名科技人才为研究样本,运用均值比较、logit回归分析等方法,在区分高校、科研院所和企业单位的基础上,实证检验了不同人口背景特征、制度性因素对科技人才收入满意度的影响。研究发现:(1)总体表明,科技人才对自身收入水平的评价偏低;(2)高校、科研院所与企业中科技人才的人口背景特征因素、及其对专业技术职称、职务评定制度与科技成果评价奖励制度的评价具有显著的差异性;(3)人口背景特征变量与两类制度性因素在高校、科研院所与企业中所起的影响作用的力度与影响方向受单位性质所调节,其中,在三类单位中,科技成果评价奖励制度对收入满意度均具有显著的正向影响,并且影响力度最大。最后,根据实证结果,提出了提高科技人才收入满意度的对策与建议。     

统筹城乡背景下地方本科院校人才培养模式转型研究

重庆文理学院以服务地方社会经济发展、服务城乡统筹为指导,通过发展应用型专业、制订应用型人才培养方案、推进"五大"教学改革、进行特色人才培养等一系列扎实、系统的举措,实现了应用型人才培养模式的构建。     

寻找散文写作的位置——简论李育善新著《山里的事》

《山里的事》是李育善于2011年12月底由新华出版社出版的第二本散文集,主要记写作者在农村工作和生活中的人和事,以自己的真实经历和体验为基础,以一个个单独成立的散文篇幅,真实地记录着中国农村改革开放所走过的历程,且有极具特色的农民行为和性格的描摹,叙述真实毫无作态。用农民自己的活的山乡语言,讲述那些发生在农村里真实的故事。李育善正是在不断的创作试验中,寻找到了散文创作的方向。     

探索青年校长校本培养的新形式

全面推进素质教育是我国教育工作的一场深刻变革,建设一支高质量教师和校长队伍是实施素质教育的保证。据我区干部培训部门统计,卢湾区中小学校长2005年退休校长占校长总人数65％,中小学校长年龄趋于老化,目前我区青年校长的比例约50％以     

开展情感教育提升学校品牌

只有完整教育才能造就完整人才。长期以来，教育往往重视学生智能的开发，而不注重学生情感的发展。如何实施完整教育，全面促进人的才智的发挥、精神的成长，是当前教育改革的重要命题，其中科学地加强情感教育是一项重要而行之有效的策略。     

关于青少年科技教育现状的思考

21世纪是知识经济时代 ,它标志着科学技术已成为社会发展和人类生活的全面推动力量。一个国家的国力强弱主要取决于科技水平的高低 ,根本在于民众的科技素质高低。正如江泽民所说 :“我们经济的发展要依靠科学技术的发展和劳动力质量的提高。”科技素质的培养首先应从青少年抓起 ,对他们进行科技教育 ,引导他们“形成学科学、用科学、爱科学、讲科学的社会风气和民族精神”① ,从而推动社会全面发展 ,促进全民素质的提高。鉴于科技教育如此重要 ,有必要考查一下目前科技教育状况 ,以期发现问题 ,寻找解决问题的途径。一、现状与存在的问题当…