自动气象站数据不正常的处理方法

由于自动站在数据采集存贮、维护处理等方面与人工站的不同。经过多年的自动站工作实践,列举了自动站运行以来出现的各种不正常记录及其处理方法,当自动站资料出现缺测、出现降水野值或因传感器故障,标校等出现资料不正常时＇需要对相关资料进行补测、缺测、内插等人工干预处理,以尽量保持资料序列的完整性和准确性,对提高台站自动站数据质量有一定的帮助。     

压缩机出口管震动的柔性改造

压缩机出口管线震动可以通过对管线的柔性改造采改善.     

现代水资源管理新思想及和谐论理念

冰资源管理已进入一个全新的阶段,现代水资源管理理念应运而生。在总结水资源管理发展历程,指出其存在问题的基础上,阐述了构建现代化水资源管理体系的必要性,剖析了反映水资源管理新思想的“三条红线”和“河湖水系连通战略”内涵,“三条红线”从用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三方面体现了水资源管理的配置、节约与保护任务要求,将水资源管理工作更加严格化、精细化和系统化;“河湖水系连通战略”是国家新形势下的一种治水方略,目的是通过构建河湖水系连通网络体系,提高水资源统筹调配能力、改善水环境状况、抵御水旱灾害,从而根本上解决我国三大水问题,最终实现人水和谐。最后,介绍了和谐论理念、量化方法及在水资源管理中的应用,包括构建人与自然和谐相处的和谐论途径、水资源管理的和谐论策略、分区分部门水资源合理分配的和谐论模型、跨界河流分水问题的和谐论模型、跨流域调水问题的和谐论模型、水污染物总量控制的和谐论模型等,为水资源管理工作指明了方向。     

地方性本科院校中药物化学实验创新教学模式探索

根据以化学专业为背景的地方性本科院校所开设的药物化学实验教学中存在的问题,探索了创新性实验教学模式,形成＂基础训练型→提高选做型→综合设计型→研究型＂层次性、系统性实验体系,并依托良好的网络教学平台、教师科研成果保障综合设计型、研究型实验的开展。本文通过具体实例阐述上述实验体系的形成。     

青少年体育锻炼心理效益评定量表上海市常模的制订

体育锻炼心理效益的科学评定直接关系到青少年健康促进工作的顺利开展.基于运动健康促进理论与社会需求,在前期研究和专家访谈的基础上,研究编制了《青少年体育锻炼心理效益评定量表》,由主观体验、情绪活力、身体价值、人际感知和困境应对5个维度构成.探索性因素分析和验证性因素分析结果均表明,该量表具有可靠的信效度,可作为青少年体育锻炼心理效益的评定工具.多元方差分析结果表明,青少年体育锻炼心理效益存在性别和年级的显著性差异,因此,分别制订了上海市青少年体育锻炼心理效益的性别常模和年级常模,为更好地促进不同性别、年龄青少年体育锻炼心理效益提供客观的评定标准.     

课程思政在实践教学中的探索

医学功能学实验课程是医学教学中一门必修实践课,将思政元素有机融入此课程,不仅能促进医学生对专业知识的进一步理解,同时也提高了医学生的思想道德水平,从而培养眼中有光、胸中有志、腹中有才、心中有爱的“四有”医学人才。该文从思政教育现状和优势、融入的具体方式及展望等方面入手进行探索。     

英语专业语法教学中存在的问题及改革对策

作为英语专业的必修课程和基础课程,语法教学在英语教学中有着不可替代的作用。本文简单论述了当前英语专业语法教学中存在的问题,提出了语法教学改革的对策,以期推进英语专业语法课程的改革,提高英语语法课及相关课程的教学质量,帮助学生切实提高语法水平,从而促进学生英语综合应用能力的全面提高。     

如何打造高效中学地理课堂

激发学生的学习兴趣,建立和谐师生关系,提高课堂学习效率,都是为了增强学生主动学习的意识,使学生自觉学习,在愉快中学习,在创新中学习,从而提高教育教学成绩,这是教育教学的最终目的。文章探讨了如何打造高效中学地理课堂等问题。     

小学数学教师教学设计能力及其构成研究

我国教学的现状决定了我国小学数学教师需要具备一定的教学设计能力。而且良好的数学教学设计能力,不但对实现有效教学大有益处,还是影响我国数学教育事业更快更好发展的一个重要因素。基于此,本文以小学数学教学为研究对象,以教师教学设计能力为突破口,进行一系列全面、彻底的研究,结合我国小学数学教学现状,分析了教师教学设计的方法与过程,最后对小学数学教师教学设计能力的构成进行研究,为我国小学数学教育的发展提出一定的指导性建议,并可作为对其他学科教学的一个示范。