我们年轻人都爱美

.人J.本二本诬小圣人IITIT.斗‘.人1.4皿1个山.今Jl了..人工,工丁.孟工1了,去瓦.孟盆工丁.孔雀的羽毛艳呀,百灵的歌喉脆。我们年轻人哟,哪个不爱美?爱那行为美,团结守纪律,助人为乐学雷锋,赞歌满天飞。爱那心灵美,品德多高贵,一心为公爱集体,青春闪金辉。爱那环境美,人人喜心内;讲究卫生精神爽,百花绽新蕾……爱那语言美,话儿暖微微,待人文明有礼貌,春风遍地吹。孔雀的羽毛艳呀,百灵的歌喉脆。我们年轻人哟,都呀都爱美!我们年轻人都爱美@程宏明~~     

捉?

活泼、跳跃地3 55了,小问号,2.今天呀,4 66跑又刃匕,不怕了,5 5 1 54常在我面前老师教我1二9}。5要骄傲。捉问号。仰着头动脑筋32不得了。也不饶。41故意它4 66张咀笑,勤思考,厂\53‘J、,匙,︵76一纪钥·1年金 6我成︵“一欺变4它把曰一权解.川﹁杭孙档探来去述。}成群结队我为祖国3皿{续万刁飞道,宝,成群结队来挡5 51我为54祖国}i一11宝 X(嘿!)l︵67一探︹︺一.去捉?@程宏明 @姚琰生     

幼儿园里朋友多

一F丢中速、喜悦地(50,。} 前奏:幼儿面对圆心站好,一拍一次左右拍手。 第一段曲: 任卜④幼儿相互拉手成一大圆,碎步沿顺时针方向转圈。 值卜⑥双手叉腰,起踵两次,与旁边小朋友互点头两次。 必一⑧同⑤一⑥但换另一边小朋友。 ⑨双臂体侧稍后,手心向下,翘指,左腿向前直膝勾脚迈步(朝圆心),右腿半,头向前伸出、收回一次。 ⑩同⑨换右脚向前迈步。 O一⑩同⑨州珍。 迄}一⑩小碎步退回大圆。 第二段曲: 逗)一⑧同第一段逐卜吸- 值卜⑩两臂体侧平举上下扇动,双腿屈膝小碎步向前(朝圆心),低头抬头一次。?︵﹄︸氮氮。些华业犁迎友友友业业划朋朋…     

谜语三则

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立意求“深”构思要“新”选材求“精”反复细“改”——《比尾巴》、《雪地里的小画家》写作点滴

《比尾巴》和《雪地里的小画家》是人民教育出版社同时编人小学语文课本一年级上册的。后来,我国香港和韩国的首尔也分别选进教材或辅助读物。孩子们非常喜爱小动物。《比尾巴》和《雪地里的小画家》就像孪生姐妹,都是以小动物为题材而精心创作的儿歌,但聚焦不同（一是“尾巴”、一是“脚爪”）、风格迥异（一是歌谣、一是儿童诗）。     

摭谈小学语文中的诗歌教学

经常遇有小学语文教师和报纸杂志的编辑、记者追问：“您写过那么多儿歌、童诗，有的已经多年被选人不同版本的幼、小及高等院校的专业教材，能给我们说说怎样给孩子们讲解诗歌吗？”每次皆因仓促而语塞，实无令其满意的回答。     

战斗者的情怀

(一)粉笔身驭洁白,心灵无瑕,你在青石板上行走—“嗒嗒”、召、答嗒,··…脚印串串—是你心血的结晶,银扮飞洒—是你劳动的汗花。你,牵着双双大眼,把知识的海洋考寨;你,带领无畏的战士,向科学的高峰进发!脚玲实地,坚初不拔,在青石板上疾驰— “嗒嗒”,“嗒嗒”,·… (二)字典你,知识渊博,令人敬爱:阅尽人间桑沦,胸藏古今中外。“四人都”乌你“最反动”封条楼着封条来。你,从不属服—怒目以待!今天,你容光焕发,敞开的怀—千珍万宝放光挥,菩迎人们来开来。谁说你是“不开口的老师”这个名称禽要改一改—我听到了,听到了,你在讲话:“为了迎接…