全文获取类型
收费全文 | 4356篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 2953篇 |
科学研究 | 479篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 189篇 |
综合类 | 121篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 629篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 54篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 85篇 |
2014年 | 370篇 |
2013年 | 218篇 |
2012年 | 235篇 |
2011年 | 270篇 |
2010年 | 255篇 |
2009年 | 290篇 |
2008年 | 262篇 |
2007年 | 235篇 |
2006年 | 213篇 |
2005年 | 199篇 |
2004年 | 182篇 |
2003年 | 173篇 |
2002年 | 128篇 |
2001年 | 111篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 26篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 17篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 4篇 |
1958年 | 3篇 |
1956年 | 6篇 |
1953年 | 5篇 |
1932年 | 2篇 |
排序方式: 共有4426条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
经济全球化与中国体育管理 总被引:1,自引:0,他引:1
程文广 《沈阳体育学院学报》2001,(4):86-86
1 经济全球化是当今世界不可阻挡的发展潮流一个半世纪前 ,科学社会主义的创始人马克思和恩格斯在《共产党宣言》中就明确指出 :“由于开拓了世界市场 ,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守的状态 ,被各民族的各方面的互相往来的各方面的依赖所代替了。物质生产如此 ,精神生产也是如此。随着 2 0世纪中叶发生的微电子革命 ,特别是 2 0世纪 70年代中期人类叩响了知识经济大门后 ,现代交通和通信技术飞速发展 ,以致今天世界上任何一个国家和民族都不可能闭关自守 ,与世隔绝。传统的时空观被… 相似文献
12.
本文通过对物理学教育中进行科学道德教育的核心内容的剖析,生动而深刻地揭示了近代中国物理学史料是对当代大学生进行德育的极好素材. 相似文献
13.
新世纪的国际传播观念 总被引:3,自引:0,他引:3
“让中国了解世界”、“让世界了解中国”,是国际新闻报道肩负的两个重要任务,从信息传播的角度看,前者是外部信息的进入,后者是内部信息的输出。 改革开放20年来,封闭的中国逐渐走向开放,对外部世界的了解越来越多。不要说政界和知识界了,就连普通民众对各国首脑、政要及其相关新闻事件也都耳熟能详;而那些娱乐层面上的事情,就更为人们所熟知。 相似文献
14.
15.
略论CUBA与校园体育文化 总被引:12,自引:0,他引:12
以CUBA中国大学生篮球联赛为例,通过对体育文化发展历史的认识,阐述体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它对全面推进素质教育和培养跨世纪全面型人才将起到不可替代的作用. 相似文献
16.
本文郑重介绍了社区档案管理的现状,加强社区档案管理的紧迫性,以及社区档案管理的目标,思路和方法。强调应抓住全国创造文明社区示范点的机遇,加强社区档案的管理。 相似文献
17.
外国媒体的涉华报道 ,既折射出中国在国际舞台上的形象 ,又为中国政府的对外关系决策提供参照。鉴于此 ,本文作者跟踪分析了近期美、俄、日、德权威报纸的涉华报道。其共同点是 ,四国的涉华报道均从各自的国家利益出发来报道和评价中国及其与中国的关系 ;不同的是 ,各国报道又明显地带有各自的特点或倾向性———美国的冷战思维 ,日本的防范心理 ,俄罗斯民族骨子里的大国沙文主义的傲慢态度 相似文献
18.
1 市场观念.经济体制的转轨,不仅是整个社会发展的需求,也是档案工作自身改革的要求.建立社会主义市场经济体制,在思想上、观念上给档案馆带来了很大的冲击,也给档案馆的改革提供了政策和条件. 相似文献
19.
程天君 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z1)
教学实际上是教师与学生围绕课程互动的社会交往活动,教师、学生、课程(教学内容)作为教学过程中“不可缺失的基本原素是基质性的也是原初性的要素。”本文从这三个基本要素中追问“差生”何来。 相似文献
20.
对速滑蹬冰加速理论的质疑与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对蹬冰的加速理论研究进行分析的结果认为:从前提出的加速理论,在反映高水平运动员加速能力时是有条件的,并且,认为Ingen Schenau所提出的加速理论,还有待于经过实验加以验证.因此,单纯从获得速度改变量大小的角度来推断蹬冰加速的机制,并不是重心沿前进方向加速的唯一条件. 相似文献