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旅游管理专业具有明确的行业指向性,服务技能的培养是该专业在人才培养过程中必须解决的问题.目前旅游管理专业学生服务技能由于学生思想观念偏差、教师专业技能欠缺、学校教学设备不足、校企供需矛盾凸现等原因而较为薄弱.转变学生思想观念、造就"双师"型教师、实施技能模块建设、实现校企联合办学等途径是提高学生旅游服务技能的主要措施. 相似文献
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程晓丽 《科技成果管理与研究》2015,(4)
文章将科技服务业与信息网络技术相结合,设计了网络化的科技服务供需对接平台,从资源整合、业务支撑、运营管理、数据服务等方面研究了平台的服务功能,为破解科技服务存在的渠道制约,促进科技服务业务开展以及加强科技服务业务管理进行了有益探索。 相似文献
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程晓丽 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(6)
陕西省教育学会中学语文教学研究会第五届会员代表大会在安康召开大会推选高培权同志为第五届理事会理事长陕西省教育学会中学语文教学研究会第五届会员代表大会暨学术年会于1996年4月20日至21日在安康铁路分局九华宾馆隆重召开。出席会议的代表有省教科所、地(... 相似文献
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近年来国内外文化旅游发展迅速,并成为全球旅游发展的亮点和主流,在各国经济发展中占据越来越重要的地位。池州市文化旅游资源丰富,开发文化旅游市场可以提升城市的知名度和美誉度,对促进池州经济、文化、环境发展均有重大意义,文章在对池州市文化旅游市场分析预测的基础上,对文化旅游市场开发进行了定位,提出了国际化、品牌化、可持续发展、旅游即城市、区域联动等具体文化旅游市场开发战略。 相似文献
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Butler旅游地生命周期理论对旅游地的长远发展具有一定的指导作用,作为我国四大佛教名山之一的九华山在其生命周期的发展过程中经历了探索阶段、参与阶段,目前正处在发展阶段,要延长九华山旅游生命周期,突出佛教文化,塑造个性形象;围绕生态主题。加强环境保护;开发旅游产品,加大宣传促销;加强区域合作,提高竞争实力是主要对策。 相似文献
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池州市文化旅游开发战略 总被引:1,自引:0,他引:1
文化旅游资源是池州市核心旅游产品,目前存在缺乏统筹管理、基础设施薄弱、旅游人才缺乏、开发层次较低等问题。池州市文化旅游开发,要实施政府主导、品牌带动、产品深化、区域合作、人才公关、整体提升战略。 相似文献
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探讨摄影课程与传统文化艺术进行融合美育的教学目标、教学意义、教学内容与教学过程。研究认为:融合美育的主要目标是提升学生的审美素养、人格修养,让人成为生活的艺术家;融合美育有利于大学生民族观、国家观的养成;融合美育的教学内容可以从思想情感表达、意境营造、构图设计三个方面进行设计。教师在美育专题课教学前需要引导学生阅读传统文化艺术与美学的相关著作,课后需指导学生进行专题拍摄训练,并给予及时反馈。 相似文献
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英语口语语法及其可教性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
程晓丽 《绵阳师范学院学报》2010,29(7):143-147
随着口语语料库的发展,口语语法受到了越来越多的关注,然而,人们对是否将口语语法引入教学仍持有争议。本研究首先在文献综述的基础上分析了对口语语法的理解;然后,结合英语口语教学的特点,探讨口语语法在内容选择、材料使用及教学方法等方面所具备的条件。研究认为,由于部分典型的口语语法相对确定、口语语法教材使用的多渠道以及教学方法的可借鉴性等,口语课教师可以尝试将口语语法引入课堂,尽管可能会面临较大挑战。为此,我们应该注重师生的语言意识培养,以利于最终体会到口语语法教学的效果。 相似文献
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区域旅游一体化是全球化背景下旅游业发展的客观要求,也是整合区域旅游发展要素促进旅游竞争力提升的重要途径。皖江城市带旅游业正处在结构转型和发展方式转变的关键时期,运用SWOT分析模型对皖江城市带旅游一体化发展的优势、劣势、机遇和挑战分析表明,皖江城市带旅游一体化发展优势与劣势并存,机遇和挑战共在,要在充分利用自身优势的基础上,通过采取创新区域合作机制、优化旅游空间结构、依靠产业聚集发展、塑造整体旅游形象、实施旅游业可持续发展等具体战略,促进区域旅游政策、旅游企业、旅游产品、旅游市场一体化,最终把皖江城市带建设成完全无障碍的旅游区。 相似文献