现实与诗意的纠结——评张伟明小说《卢树的月光》

张伟明的中篇小说《卢树的月光》（载《作品》2010年10月下半月刊）是现实与诗意的,是张伟明式的。     

论新时期高校教师的师德修养

本文阐述了师德修养的内涵,说明了新时期高校教师加强师德修养的重要性和紧迫性,并提出了加强师德修养的途径和方法。     

乡村到城市“人性异化”的隐喻和救赎——木兰长篇小说《云雀》解读及其他

湖南侗族青年女作家木兰因在《花城》上发表长篇小说《云雀》,近年在文坛上崭露头角。这里从小说文本的独特性、叙事特质、自杀的精神分析和生命苦难本质的探寻,以及爱的救赎和文学的治疗等几个方面以深入的解读,个案性地探析中国现代化进程中人性异化的隐喻和救赎的深刻内涵。     

分析课文要善于牵“牛鼻子”

分析课文要善于牵“牛鼻子”西华城关中学高海峰，周航所谓牵“牛鼻子”，意即抓关键，理如打蛇打七寸，破竹先破节。本文所谈之牵“牛鼻子”，是说分析课文时，要善于抓住语境。建筑上讲究参差错落，浑然和谐；书法上注重首尾相衔，气脉连贯。那么写文章呢？同样讲究文气...     

活动课在数学教学中的应用

对于数学教育,过于注重其文化功能,就会忽视创造功能和育人功能。为了提高学生学习数学的兴趣,促使学生积极地动手、动口、动脑,提高解决数学实际问题能力,实行数学教学创新已势在必行。现阶段提倡的探究性教学和研究性学习的数学活动课正是课堂教学和学生学习的创新模式。     

论高校青年教师师德建设

师德师风是教师的职业道德修养及其所表现出来的思想和工作作风,当前高校青年教师在思想道德素质方面存在职业信仰动摇、价值取向＂多元化＂、示范作用降低等问题,应当采取统一思想、加强理论教育、发挥榜样力量、政策引导与制度保障等措施提高青年教师职业水平。     

“新学习法”与教育

“学习”与“教育”,它们的关系到底是什么?在欧洲,当对“新学习法”的争论处于白热化阶段之时,这个问题被越来越频繁地提了出来。所谓“新学习法”,是指让学生在高中阶段根据将来专业的方向自己选择学习内容,如同大学选修一般。目的是减少不必要的学习负担,提高学生的学习兴趣     

书信教学的心理学内涵

小学作文教学,一定要与小学生生活紧密联系,一定要与小学生的表达需要联系。简单记叙文的练习如此,常用应用文的练习亦如此。也就是说,常用应用文的练习当然要强调格式,但仍然必须“从内容入手,强调内容的真实性与情感性。”     

十七年文学中的爱情解读

作为中国当代文学史上的经典作品之一,柳青的《创业史》(第一部)的价值早有定论。柳青本人在谈到《创业史》创作初衷时,说是想通过1953年前后西北终南山麓一个名叫下堡乡的     

芬兰教育成功的奥秘与面临的挑战

芬兰15岁青少年的数学、科学和阅读能力在OECD对世界多个国家和地区进行的PISA测试中多次位居前列。这归根于芬兰别有特色的、面向所有人的、终身的免费教育,独特的学校教育内和方式,高质量的教师等。同时,芬兰教育也面临着教师压力过大,政治因素强,以及移民、经济衰退等因素的挑战。