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曾几何时,公路学院的年均科研经费在100万元左右徘徊不前。根据国家教委公布的统计结果,“七五”期间公路学院的科研实力在交通部高校系统位居第4位,在陕西省高校系统中居第12位。这种状况与我国公路交通事业的发展和公路学院在公路交通领域所处的地位极不相称。形势呼唤着变革。为改变这种状况,院领导班子把振兴科研工作摆到了重要的位置,院“八五”规划提出了确保科研经费1000万元的目标。为了争取进入“211工程”,学院对科研工作提出了更高的要求,即 相似文献
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在实际教学中 ,常听到不少学生发出感叹 :数学太难学了 !数学真的就那么难学吗 ?为什么有的学生学起来如鱼得水 ,而有的学生却困难重重 ,积重难进 ?依据我们多年的教学实际和平常与学生的交流 ,深深体会到数学符号的学习和理解是造成一部分学生数学学习困难的一个相当重要的原因 .那么优秀的学生是如何学习和理解数学符号的 ,他们学习和理解的方式 ,对于其他学生的学习和我们教师有效地进行符号教学有何启迪 ,而学习困难的学生学习和理解数学符号的障碍何在 ,教师应如何依据他们的困难进行教学 ,带着这些问题 ,我们调查了洛阳某高中二年级部… 相似文献
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思想品德课程的资源极为丰富。存在于生活的方方面面。发生于每时每刻。开发和利用课程资源。对于转变学生的学习方式．对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义。思想品德教师应以思想品德课程的眼光去开发挖掘典型事件和案例,以思想品德课程的视角赋予它们课程资源的意义。思想品德课教师善于开发并利用课程资源,不仅会使思想品德课程三维目标顺利达成,还可以提升思想品德课程的质量。进一步增强思想品德课的育人功能。 相似文献
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天真活泼是儿童固有的天性。儿童进入小学就开始进入成长和心理发展的一个重要时期。这时期,他们要接受学校正规的、系统的教育,适应社会发展需要和儿童身心发展需要的学校教育。色彩斑斓、富有童趣的学习生活,是儿童生动活泼成长所需的客观条件。然而,这些年在应试教育思想影响下,大量的练习,繁多的测验、统考和超负荷的家庭作业,束缚了无数天真活泼的儿童的手脚,阻碍了他们智慧潜能的开发,影响了儿童身心及各方面素质、才能的健康发展。儿童的天性受到了压抑。如何使儿童愉快地完成小学阶段的学业,又使其个性特长得到健康的、自由的发展,这是许多教育工作者所关注的问题。在这方面,济宁市霍家街小学进行了有益的探索,改革很有特色。济宁市霍家街小学是山东省重点小学之一。尽管地处僻街小巷,自然条件并不十分优越,但这所学校却以高质量的教育教学赢得了社会的赞誉和家长的信赖。学校现有教学班24个,1200余名学生在这里沐浴着党的阳光雨露,在74名园丁的辛勤培育下生活、学 相似文献
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由山西省教育科学研究院主办的“山西省基础教育2008年度发展报告”工作会议近期在并召开,省项目组成员、部分高校及省有关单位的专家学者、各市教育局分管副局长和各部门具体负责人参加了会议。会议的中心内容是：启动我省“基础教育2008年度发展报告”工作,讨论工作的具体实施方案并安排后续任务。 相似文献
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程淑贞 《山西教育(综合版)》2002,(20):14-15
20 0 2年的山西省中考 ,面对的是使用人教社旧的义务教育教材的最后一批考生。这就要求今年的中考命题应以“稳定”为主 ,换言之 ,就是要依照2 0 0 0年以来中考改革后的命题格局 ,贯彻教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》精神 ,依据全日制初中语文教学大纲的要求 ,并参照大纲修订版的有关精神和要求方向 ,做到有利于全面贯彻党的教育方针 ,全面提高教育教学质量 ;有利于面向全体学生 ,体现九年义务教育性质 ;有利于突破“应试教育”模式 ,建立科学的评估体系 ,推进素质教育全面实施 ;有利于改进课堂教学 ,减轻学生过… 相似文献
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