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在多年的语文教学实践中,笔者尝试运用以下几种方法来促进学生思维能力的发展。
一、运用多种形象、直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情景,以有效地促进学生思维能力的发展 相似文献
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暑假里,朋友给我打电话来我没能接上,她让我晚上再打电话给她。我好不容易熬到天黑,就兴冲冲地向邻居家跑去,拿起电话就开始拨号码,电话那头很久都没有人接,我觉得有些蹊跷,但最后总算有人接电话了。 相似文献
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在新闻摄影中,明确报道思想,确立主题的过程,也常常是摄影记者苦苦思索的过程。记者一旦获得鲜明的主题,引出报道思路,采摄最能表现这一主题的题材,就能比较准确地完成报道任务。富有思想深度的主题,具有强烈感染力的作品,往往能吸引读者非仔细欣赏不可。正如有人说:“要把主题加工得象一席美味的午餐,使人‘吃’过以后还想舔舔余味。”新闻摄影主题的诞生,并非记者想象力所及,而是来源于记者的实践真知,他以唯物论的反映论为指 相似文献
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负载均衡技术提供了一种廉价有效的方法扩展服务器带宽和增加吞吐量 ,能加强网络数据处理能力 ,提高网络的灵活性和可用性 ,本文介绍了一个具有高可用性高性能可扩展负载均衡http代理服务器集群方案的设计与实现方法 . 相似文献
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刘凯复旦大学美学博士,陕西师范大学文学院副教授,研究生导师,多年来从事美学研究。除发表多篇美学论文外,还参与撰写了6本美学史相关书籍,主持了两个与康德相关的美学科研项目:"审美与自由的会通——康德美学中自由问题研究"和"康德美学时间性问题研究"。刘老师讲授的"西方美学名著导读"课,因其条理清晰,旁征博引,思想独特,颇受学生欢迎。美学成为一门独立的学科,是1750年以后的事。当时,德国哲学家鲍姆加登出版了第一本叫《美学》的书。在美学史上,鲍姆加登第一次赋予审美以范畴的地位,认为审美是感性认识的能力,这种感 相似文献