如何上好中职院非专业计算机基础课程

如何利用有限的课堂时间,使一群很少接触电脑、甚至没有接触过电脑的学生云掌握计算机,以达到工作、学习、生活的需要,是众多的学校和教师们长期关注的问题。     

弘扬和宣传西柏坡精神的新举措新途径研究

西柏坡精神内涵丰富,博大精深,是我们党宝贵的精神财富。在新的历史条件下,弘扬和宣传西柏坡精神为推动经济社会新发展提供了强大的精神动力。作为建设中国特色社会主义始终不可丢的优良传统和作风,应在深化"西柏坡精神"教育实践中,不断研究探讨弘扬和宣传西柏坡精神的新举措新途径,使其成为全体中国人民永远保持和拥有的优良品质和民族之魂,不断发扬光大。     

美国精英高校本科生招生制度探析

美国精英高校的招生制度十分复杂,与我国招生制度差异甚大。从招生标准上看,非常多元而且有层次之分,从录取方式上看有提前录取与常规录取。提前录取既受到精英高校的青睐,也受到学者的批评。精英高校招生行为受其价值取向的指导,通过多样化的招生评价标准和二元化的录取方式选拔具有学术潜质、领导能力、挑战精神并充分利用资源的申请人,为社会培养精英。美国精英高校的招生是多方主体博弈的过程,在各方激烈的竞争中,有些问题开始出现,例如:教育不公平、招生标准的负面导向作用。这些都促使美国精英高校不断尝试改进招生制度。     

以学习者为中心的远程学习支持服务模式研究

学习支持服务是现代远程教育的核心,优质的支持服务是保障远程教育质量的重要内容。问卷调查显示,远程学习者具有独特的学习特征、需求及困难;成功的支持服务应该以人为本,提供助学、资源、管理和情感一体化服务。对学习者持续关注和全面服务是远程学习支持服务新模式的第一要义,其内容包含学术、管理、情感三大模块。     

开展课外活动,在“玩”中开辟小学语文的新天地

玩是孩子的天性,能给他们愉悦的心情,让他们能够在最自然、最轻松的环境下学习。课外活动对于素质教育的开展是至关重要的,它不仅可以拓展和延伸课堂,而且还能够培养学生的组织能力和协作能力,增强他们的集体荣誉感。而把这种"玩"融合到小学语文教学的课外活动中,无疑对小学语文的学习大有裨益。     

高中计算机课如何进行高效教学

高中计算机教学工作是为高中生的学习服务的,学生的需要是我们考虑的教学方面。而且现在的高中生对自身的需求特别强烈,他们渴望被重视,希望自己能够获得成功,展示自己的能力,体会成功的快乐。在计算机学习上,高中生也有发表意见的需要,希望教师重视他们学习知识的需求。当教师满足高中生的这种需求,学生会感到自己被重视,充满了满足感,能够激发他们的学习热情,有利于学习效果的增强。但是,当高中生的诉求得不到教师的回应时,高中生会感受到无比失落,感觉自己不受重视,进而对所学知识失去兴趣,学习积极性不高。甚至出现厌学现象。因此在高中计算机教学中,要切实关注高中生的学习需要。     

以人为本,以德育人,营造良好的育人环境

完善的职业学校德育教育管理体系是德育工作的前提,以人为本,以德育人,营造良好的育人环境才能做好工作。     

让前置性作业充满魅力

前置性作业又称为前置性学习或前置性小研究,是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。前置性作业强调从目标精准、形式有趣、内容丰富、富有开放性的实践运用等方面引导学生去预习,做好＂先学＂,从而达到优化知识融合的目的。它在小学英语学习能力培养的过程中发挥着举足轻重的作用。     

中学数学课堂教学策略探究

正在高中教学中,数学是至关重要的一门学科,在高考中所占分数的比重大,可以说,高考能不能取得好的成绩,数学考试分数尤显重要。既然数学这么重要,那么如何有效提高学生的数学成绩呢?为此,笔者结合自己的教学经验,对如何有效提高数学课堂教学效率做了探究。一、注重学习环境,让学生参与数学通过建立良好的人际关系和学习氛围激励学生学习潜能的释放,努力提高学生参与的积极性。和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。要使学生积极、主动地探索求     

基于提高软件专业学生岗位职业能力的课程改革研究

软件素养要求对软件行业知识的认识有足够的深度与广度。它是软件工程师应具备的基本素质,是软件行业通用能力,软件素养需要与大学的计算机相关课程共同培养学生的这一能力。本文通过教学方法、教学手段改革提高软件专业学生岗位职业能力。