浅论医院图书馆的学科化服务

论述了医院图书馆学科服务的规划、人员需求、医院学科服务的信息需求,探讨了医院图书馆学科服务的前景。     

初中物理提问性教学刍议

对提问性教学方式的厘定,并探讨其特征及方法对学生的初中物理知识构成为本文的中心论题。     

一种基于RFID的分布式自治物流信息系统框架

为满足市场环境和客户需求的多样化和个性化,建立动态、柔性和集成化物流信息系统至关重要。提出了一种基于RFID的分布式自治物流信息系统框架,目的是整合零散的物流资源,建立具有弹性的物流对象协同运作架构,使系统中各个独立的物流对象能自动地做出决策,最终实现有效且动态的物理管理。对系统中各模块的功能进行了讨论,描述了规划子系统的运行机制,并阐述了系统实现的关键技术。     

整治经济环境的理论思考——全国高教系统经济学术研讨会记略

由国家教委主持召开的全国高教系统纪念党的十一届三中全会十周年经济学术研讨会暨全国高校第三次社会主义经济理论与实践研讨会1988年10月24——28日在武汉举行。讨论的热点是加紧整治经济环境,全面深化经济改革。现概述如下: 一、严峻的经济形势及其成因分析比较一致的意见认为,当前的经济形势是严峻的,主要表现为:经济过热,总需求大大超过总供给;货币过量发行,出现了明显的通货膨胀;物价上涨幅度过大,以致抢购风迭起;相当一部分群众收入的增加赶不上物价上涨,实际生活水平下降;流通领域倒买倒卖活动猖     

科技成果评价工作改革探讨

<正> 科技成果管理,是科技管理工作的重要组成部分,它包括管理法规的制定及科技成果的鉴定、登记、建档、申报、评审、奖励、保密、交流和应用推广等。作好这一项意义重大、政策性很强的工作,有助于肯定、保护科技工作者的辛勤劳动,激励其再创造的积极性,使科技成果更及时、有效地服务于社会,造福于人民。而科技成果评价,又是料技成果管理的一个极重要的内容。它既是衡量科技工作者贡献大小、水平高低的重要尺度,又是科技成果交流、转让、推广奖励的重要依据。根据国家现行管理办法,科技成果评价,主要是通过鉴定(或评审、验收、审查)和奖励评审来进行,前者评价其是否是成果,后     

做一名“懒”教师——听钟启泉教授讲座有感

酷热的上海,中午突然迎来了一阵暴雨,我的内心也在经历着一场"暴雨"。这暴雨正是华东师范大学终身教授、博士生导师,我国著名课程理论专家、比较教育专家,中小学课程与教学改革的"掌门人"钟启泉教授带来的。他的报告让每一位与会教师深刻思考:教师的教育教学生活,在培养孩子"基础学力"方面,做了些什么?     

在线开放课程的实践探索 ——以"Java语言程序设计"课程为例

阐述了在线开放课程与慕课的区别,指出了在线开放课程的优势.从教学内容与资源等五个方面论述了在线开放课程的建设工作,并讲述了线上线下的有机结合等四方面的课程使用与维护工作.介绍了视频制作、插入式网页、自动批改系统以及移动应用程序开发等建设在线开放课程的主要技术.以"Java语言程序设计"课程为例,介绍了在线开放课程的实践过程,最后指出在线开放课程后续应该关注的热点.     

本科层次职业教育的价值、困境和策略

本科层次职业教育是职业教育迈向提质培优、增值赋能的必经之路,因为这种类型的教育存在四个方面的价值,分别是在教育分层中扭转职业教育被动的地位、完善职业教育体系的生态结构、提高职业教育的科研能力与社会服务能力、满足国民经济发展对职业教育的需求。在本科层次职业教育建设的过程中,存在六个难点与困境,分别为缺乏完善的政策支持、缺乏健全的法律保障、缺乏科学的办学指标、缺乏明确的培养目标、缺乏学位制度、缺乏有效的考试招生方式。针对每个难点与困境,提出相应的解决措施。     

从素质教育的要求谈英语教学中的减负

素质教育要求培养学生的创新意识和创新精神，但当前农村中学的英语教学仍存在着教学观念陈旧、教学目标不明、教学方法单一等缺陷；以“题海战术”应对素质教育的现象仍较为普遍。因此，作指出，英语教师应端正教育思想，学习先进的教学理论，改进教学方法，从而提高教学质量，真正适应素质教育的客观要求。