多元化信息构建下高校教师职能完善教学设计

高等教育信息化改变了以往的教学模式。多元化信息构建下的高校教师职能也被赋予了新的内涵和外延。本课题着重从新的教学理念入手,探索教学模式、进行教学设计,培养学生的自主学习能力,完善教师职能。     

遗传学实验课程改革的实践与探索

遗传学是一门发展速度很快的生物学基础学科,也是一门实验性和应用性很强的学科。在遗传学实验课的教学过程中,如何在验证遗传规律的同时,结合遗传学科的特点,培养学生学习的主观能动性和创造性是提高遗传学实验课程教学质量的关键目标之一。     

中学英语词汇教学的“四用”策略

词汇是语言的三大要素之一,是提高学生听说读写综合能力的基本材料。文章论述了中学英语词汇教学的"四用"策略。     

小学语文生活化教学探究

小学语文是培养学生全面发展的基础课程,有效教学是最终归宿。不断探索创新教学模式是实现小学语文有效教学的关键。本文从小学生的实际出发,从生活化教学含义、小学语文学科特点、小学语文生活化教学理论基础、小学语文生活化教学基本要求、小学语文生活化教学方略等方面,探究生活化教学在小学语文教学中的实施。     

研究生课堂教学模式的误区

加强研究生课堂教学是提高研究生教育质量的重要视点,这是基于当下研究生教育规模扩张以及导师评价体系的现实思考,也是由不断发展的课堂教学的规定性所决定,还因研究生学习的性质、任务所必需。基于研究生课堂教学的实际,总结归纳出3种模式,即“讲授、讨论”式、“练习、实践”式、“导读、研讨”式。深入分析每一种模式的运用,可以说优劣同在。研究生课堂教学需要打破固定、先验的框架,营造出一种自由、自主的环境氛围,这不仅需要教师要有渊博的学识、高超的教学水平,同时更需教师具有感染学生心灵的思想境界。     

新时期教师职业道德的内涵建设

教师职业道德是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。本文应用科学发展观的基本理论,阐述了加强教师职业道德内涵建设的有效途径,拓展了新时期教师职业道德的内涵,并使其更丰富、更深刻。     

实行会计分岗位模块教学 强化学生实践技能培养研究

打破传统的理论教学体系,构建以会计职业岗位能力培养为目标的立体式教学模式,在教学内容、方法和考核等方面进行改革,加大对学生职业岗位技能的培养力度,是当前高职会计专业职业教育的迫切需要。     

浅谈残疾人保障金制度实施中的问题

我国的残疾人就业保障工作发展迅速,残疾人就业保障金征收和管理的工作也正在积极的开展,但是也暴露出许多需要及时解决的问题。这些问题阻碍了国内残疾人就业保障金管理工作的开展,也影响了残疾人就业保障工作的开展。本文主要针对国内残疾人就业保障金管理中存在的问题进行了分析,结合作者的实践经验提出几点可行的建议。并且希望财务管理人员在这个方面也多加进步。希望为解决残疾人就业保障金管理工作中存在的问题,提供可取的依据。