从治疗法学到预防法学：法律硕士教育改革的新思维

介绍了预防法学的概念,认为在我国的法学教育中引入预防法学思维不仅有助于提升法律硕士教育的质量,而且对于法治建设和社会发展也有积极指导意义。提出引入预防法学思维需要改革现有的法学教学方法和教育模式,采取“解释论”和“风险评估与预防论”的教学方法,开展法商融合教育,发展虚拟法律实践平台,全面深化案例教学,强化系统思维,引入实战型考评机制。     

函数极值的求法举例

函数是否存在极值是函数的一个重要性质。求函数的极值不仅在实际应用中有着重要的作用,而且在培养学生的分析能力和灵活运用所学知识的能力方面也是一个很好的内容。笔者曾就此题在高中毕业班学生中举行讲座。今从讲稿中择出几例,说明求函数极值的一些方法(仅限于初等方法)。例1.求函数 y=-3x~2 12x 8的极值。[解法一](配方法)已知函数即     

昆虫食品

昆虫可以作为未来食品的根据,首先是因为昆虫具有很高的营养价值。其蛋白质的含量一般在30％～72％,所含的氨基酸超过联合国粮农组织规定的食品营养含量标准。拿蚂蚁来说,除了牛肉所含蛋白质(21.5％)超过蚂蚁(20.2％)外,鸡(20.2％)、鱼(18.9％)、猪肉(18.5)、和蛋(6.4％)都     

中国电视大变局

近年来才开始进入我国电视荧屏的三种节目形态:电视真人秀、益智类节目、速配类节目,有着明显和浓厚的商业色彩与动机,容易走入盲目跟风、内容老套、缺乏新意的误区。     

从难说起

当了几十年语文教师,但没有小学教学的实践,跟小教界的同志接触也不多,本当没有什么发言权的。然而,在社人会上接触过不少小学生的家长,有时也问问一些小学生语文学得如何,从而多少了解了一些情况,只是未必准确与全面,就照直谈些感想吧。无论是孩子还是家长,共同的反映是一个“难”字:读书难、写作难、测验难,考试难……有的家长说:算术什么的,我们还能指导指导,正误总还有个标准;语文实在没办法,无从指导起。再问一句:难在哪里呢?难在总难达到老师的要求,总难和考试的标准答案一致。然而据说,不同班级、不同学校的老师讲的也不一样,考起试来究竟该听谁的呢?总该是越高级越有权威吧?于是,家长们就到处为孩子搜寻     

加强农民科技培训 促进农村经济发展

科技文化素质是公民素质的基础。要提高农民的科技文化素质，难点在农村，重点是农民。作为肩负农民科技培训职能与重任的农业广播电视学校．如何做好新时期农民培训工作，提高农民的科技文化素质，是当前必须认真思考和解决的首要问题。面对这一问题，今年以来，我们深入各县区乡镇，进行了广泛的调查研究，从而得到了一些启迪。     

反常态而露新意──论《金瓶梅词话》的人的主体意识观念

在英雄传奇、神魔小说盛行之时，《金瓶梅词话》的作者将目光投向人，以人为作品的主要描写对象，描写普通人的饮食起居，这可以说是一个伟大的创举，这一创举极大地丰富了我国的文化殿堂。虽然《金瓶梅词话》不乏污秽糟粕之处，但其在中国小说史上的地位是不容抹杀的。     

在英语教学中开发学生思维能力

智力，在一个人的成才过程中居重要地位。智力包含观察、记忆、思维、想象等诸多智力因素。所谓开发“智力”，主要是指开发学生的思维潜能。思维是人的智力核心。正确的思维方法是完成各项学习任务的前提，而混乱的思维是不能产生良好的学习效果的。智力活动的生理机制来自人的大脑功能，思维是人借助语言来实现的。因此，对学生进行思维训练必须以语言材料为基础，思维的结果也必须通过语言形式表达出来。可见，英语教学就不仅仅是单纯的传授知识，还应注重开发学生的思维潜能，培养学生运用语言表达思维结果的能力。     

根本违约的认定及救济

根本违约在不同的违约形态下，有着自己独特的表现，它与一般违约相互独立又相互依存、转化、互为因果，研究它们动态变化的过程是认定它们并采取趋利避害的救济方法的基础。     

浅谈高校辅导员如何加强大学生就业指导工作

高校扩招，加重了高校就业工作的压力。高校辅导员是高校就业工作队伍的重要成员。本分析了辅导员指导就业工作的优势和作用，以及当前存在的问题，从而提出辅导员如何加强大学生就业指导工作。