中学女生背越式跳高教学的探讨

<正> 过去女生的跳高教材,从小学到大学,都是选用传统的跨越式跳高,学生学不到新东西,跳高成绩也无明显提高,而随着年龄的增长和身体的发育,造成跳高成绩停滞或下降,严重影响着学习积极性。尽管背越式跳高技术新颖,较俯卧式跳高容易掌握,而且在助跑方向及起跳等技术有不少与跨越式跳高相似,但是由于教学设备(如海棉垫等)以及教学方法缺乏,且易发生伤害事故等原因,使不少体育教师顾虑重重,对其可行性产生了疑问。为此,上学期我在所任课的初中三年级及高中二年级六个女生班中进行了背越式跳高教学的实验,试图摸索与筛选出一套行之有效的教学方法与练习手段,以便使更多的学校在解决设备的前提下,普及背越式跳高教材。     

中学生背越式跳高技术训练

背越式跳高以其优美的过杆姿势，更符合生物力学的原理，更容易创造优良成绩等特点而深受广大中学生及教师的喜爱。但由于跳高项目属技术性较强的田径运动项目之一，不少教师畏惧其训练周期长，训练课花费时间多，搬置垫子麻烦，学生人数多等困难，训练无从下手，不知如何抓起。故避难就易，随便训练，应付比赛，没有真正扎实地抓好基本技术的训练，使其优势性难以发挥。我从事中学跳高运动队近 20年的训练中，摸索总结出一套中学生背越式跳高训练方法，取得了明显的效果，有 6名学生达到二级。现拟与同行交流切磋，希望为更好更快地普及与…     

论我国图书馆法的体系

图书馆立法是图书馆事业发展需要与保障，图书馆的法律体系应由图书馆法、图书馆行政法规、图书馆地方性法规、自治条例、单行条例及规章组成，它们之间的关系不是简单的叠加，而是按照一定的原则和要求组成的一个有机结合的整体。我国目前图书馆的立法还很不完善，有待于进一步加强。     

激发灵感——作文成功的开始

2000年第5期《作文成功之路》上有一篇文章,题为《能否留住礼物带给你的一生感动》,其中有几篇以礼物为题材的例文,读后的确令人感动不已。那天下午正好有两节作文课,我忽然冒出一个想法:何不以这些感人的例文为内容上一节作文欣赏课呢?让学生先欣赏这些优秀的篇目,再让他们动笔作文,或许会比直接布     

少儿武术启蒙训练

武术的启蒙训练一般在7岁左右开始。他们正处于生长发育的旺盛时期，身体形态、结构和生理机能尚未成熟，特别是青春期，身体变化很大。因此，一定要依据他们的年龄特点，合理地安排武术训练。     

魂兮归来(下)——论高校文学教育体系的拓展与改建

在知识爆炸的现代社会,现代科学发展的速度不断加快,知识老化的过程也在不断加速.中国现代化建设中什么都能引进,资金、资源、科学技术、管理经验……;唯一不能引进的,是全国十三亿人口的素质.从知识教育转向素质教育,是我国教育改革的紧迫任务.