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121.
分析了西方发达国家关于非营利组织属性的界定;探索目前我国成人高校作为非营利组织的特征;指出我国成人高校应该以非营利组织为发展方向。 相似文献
122.
成人高等函授教育是我国成人高等学历教育的重要组成部分。随着知识经济的到来和高等教育发展的日益大众化 ,市场对人才质量的要求越来越高。如何保证函授教育的教学质量 ,以立于市场竞争中的不败之地 ,已成为各类高校普遍重视的焦点问题。影响成人高等函授教育质量的基本因素包括 :其一 ,管理因素。教学管理是影响函授教育质量的首要因素。当前 ,各普通高校除在校内进行函授教学外 ,大多在外地设有函授站 ,这往往给成人高等函授教育管理工作带来一定的难度。函授教育的管理较之普教而言 ,是一项难度很大的系统工程 ,它主要包括建章立制及其… 相似文献
123.
多元智能理论是实施素质教育的理论基础,在信息化教育中应有针对性地发展学生的八种智能。 相似文献
124.
“谪仙人”这一观念的意象结构非常复杂,但其主要属性可以集中在下面三点:(1)才能上的超越性、超俗性;(2)社会关系上的客体性、客寓性;(3)言论行动上的放纵性、非拘束性。这三者相互关连,因而正好具有结构性的品格,与诗人李白的形象构造非常类似。“谪仙”一词让由李白来代表,便不能不说是一种必然的现象。 相似文献
125.
师:这节课让我们继续学习《我的伯父鲁迅先生》。先请大家看录像,边看边思考两个问题:“我”在殡仪馆的礼堂里看到了什么?什么事使“我”惊异?(出示CAI课件,课件内容为第一段课文配音朗读,呈现鲁迅先生追悼会的画面)(学生看录像后,回答问题)师:从哪些地方可以看出 相似文献
126.
易发久 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
这期我们给了“宝典”六个版面的领地,让它可以播种更多的种籽,长出更多的爱、智慧、勇气、耐心、信念、美德、希望……你也许只从《七颗钻石》中摘到了“爱”,也许只从《命运的门铃》里收获了“耐力”,也许只从《英雄与门》中找到了“勇气”,也许只从《让理想转个弯》里明白了“舍弃”有时候也很甘甜,也许只从《花籽的命运》中懂得了“坎坷”也是人生的一枚果子,也许只从《心窗》里品尝到了“希望”的甜蜜。没关系,我知道,这块领地,走进又走出,你的手上至少会有一枚果。 相似文献
127.
有可能赢的切入点
SOC可以译为"系统集成芯片",意指一个产品,是一个有专用目标的集成电路,其中包含完整系统并有嵌入软件的全部内容;但更多的时候把SOC译为"系统芯片集成",意指一个技术,用以实现从确定系统功能,到软/硬件划分,并完成设计的整个过程. 相似文献
128.
129.
130.
大学的经营形态--日本的特征 总被引:4,自引:2,他引:4
本文首先从国际比较的角度概述了大学的经营形态 ,然后对其中日本国立大学的经营形态的特征进行分析、整理 ,最后 ,在此基础上针对当前日本正在推行的大学改革的方向及其问题展开探讨 相似文献