AMC试题选编

美国数学分级考试AMC是American Mathematics Competitions的简称，是由美国数学协会(Mathematical Association of America)于1950年成立，就美国来说，有不少大学在学生申请入学的材料中都会特别要求新生附AMC的成绩，其中就包括著名的麻省理工学院、加州理工学院、耶鲁大学以及约翰霍普金斯大学等一流名校．下面是近几年AMC的数学试题，供同学们参考。     

把中职扩招工作做到实处

为加快中等职业教育的发展，教育部决定2005年中等职业学校招生人数要在2004年的基础上增加100万，达到650万。到2007年，中等职业教育和普通高中教育规模要大体相当，扩招的专业主要是制造业和现代服务业。此举无论对解决农村剩余劳动力转移，还是解决城市最紧缺的技术工人（包括高级工和中级工）来说都是好消息。教育部会同国家有关部门为此制定了相应的保障措施，今年全国共有初中毕业生2130万人．从生源上来说扩招应该没有问题。     

TISAB对测定水中微量氟的影响

TISAB是一种用于测定水中微量氟的总离子强度缓冲溶液，其在测定中的作用可分为四个方面：1．固定溶液的离子强度；2．保持待测液PH值稳定；3．消除铝、铁离子对测定结果的干扰；4．缩短离子平衡时间，加快电极响应。TISAB放置时间过长，其掩蔽能力有明显下降，在使用前应重新配制。     

大巧若拙 因材施教

一、《草船借箭》的破题开篇师 :今天我们共同学习一篇课文 ,大家一起说 ,学哪一课？生 :草船借箭》（教师板书课题）师 :谁知道这个“箭”是什么样子？生 :前边是一个三角形的铁头 ,中间是一根竹竿 ,后面有翎毛。师 :大家再看这个“剑” ,（板书“剑”字）和“箭”一样不一样？生 :不一样。这种剑后面是一个把儿 ,前边有剑刃子是一种短兵器。师 :这位同学的发言中有一个词非常重要 ,谁注意到了？生 :他说的“短兵器”很重要。师 :对不对？（生齐 :对）是的 ,战场上短兵相接时 ,用的是这个“剑” ,有手把 ,双面刃 ;这个“箭”是远战时用的 ,…     

复合稳定剂对PVC脱氯化氢的影响

将硫醇甲基锡(DX-181)、硬脂酸锌(Zn St2)和双季戊四醇(Di-PE)按照一定比例制备了聚氯乙烯复合稳定剂,通过热稳定性实验研究了不同组分对PVC热稳定性的影响,利用SEM-EDS技术测定了样品老化过程中的表观形貌和微区化学组成.结果表明:在一定配比下,助剂Di-PE和稳定剂DX-181和Zn St2复合稳定剂不仅能显著提高PVC薄膜的耐热性,还能有效延缓Zn St2的"锌烧"作用;在老化过程中当有HCl气体释放时,样品表面会生成一定数量的微孔,且组成与PVC的稳定性、微孔大小和数量密切相关,复合稳定剂对PVC的耐热性的影响关键在于和氯化氢气体的反应或抑制HCl气体的释放.     

为什么生活总是这么糟

“麦莎要来了．这将是北京10年来最大的一次暴雨。”这个多年不遇的天气警报．让差不多全北京城的百姓都改变了出行计划，待在家里，甚至彻夜不眠等“麦莎”，可它，扭头走了，只掉了几点小水花。事后，人们调侃中，失落似乎大于庆幸。     

以问题为基础的小组学习的尝试

前言近年来,医学教育中小组学习(简称SGL)的意义和重要性越来越被人们所认识。实施SGL希望得到的效果是:形成主动的学习习惯;可接触到教师以外的多种意见;提高思考、归纳、发表意见的能力等,这是讲授容易造成的被动学习所得不到的。本教研室以环境和健康有关问题为题材,由7—9人组成的小组进行自学。这一次,以发展更有效的SGL为目的,学习结束后,对学生进行问卷调查,以评价学习效果,分析自学中的问题。对象和方法作者在1997年度向新课程过渡之际,得以同时指导3年级(103人)和4年级(115人)的机会。把3年级学生分成A3、B3,把4年学生分成A4,…     

追求崇高和卓越

“让生活的每一瞬间都有崇高的目的。”这是曾经激励过一代学子的格言。不客气地说,当代学子似乎缺少的正是一种激情和高尚。所以,在重申精神文明建设的今天,我们理应站在一个新的高度,对自己的思想和行为做出反思。追求崇高和卓越,才称得上是时代的英雄,生活的强者。勿庸讳言,我国的教育体制存在着诸多的弊端,尤其对学生的思想道德教育,常常是老生常谈,流于形式。这固然是使学生觉得理论说教“高、空、大”的客观原因,但从主观上讲,我们之所以这样认为,     

坚持和平发展道路 推动和谐世界建设——聚焦2006中国外交“丰收年”

【背景材料】核心提示:在建立“和谐世界”理念的指导下,中国外交在2006年取得了很大成功,是中国外交“大丰收”的一年。中国在发展大国关系、周边国家关系、发展中国家关系和多边外交这四大领域取得了全面进展。     

从文化翻译观看习语翻译的异化

异化和归化历来是不同翻译学派的争论焦点,本文从文化翻译观的角度出发,详细分析了习语所具有的文化内涵和民族特色,得出了习语翻译应采取以异化策略为主的结论.同时还结合翻译目的,总结出了四种习语异化翻译的有效途径.