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531.
这些年来,我在很多地方钓过鱼,一条鱼都没有钓到但是却会时常想起来的地方,除了美国南加州沙漠里的那个巨大的咸水湖Salthern sea(咸海),回忆最多的就是这个非洲丛林中的无名湖。一闭上眼睛,那些爬满绿藤的废墟、闪着银光的小鱼、埋在泥里的儒艮遗骨、咬掉一半的蓝鲣鱼,就都浮现在我的记忆里。谢谢你费南迪斯老兄,你让我看到了钓鱼人的天堂。 相似文献
532.
中学作文教学历来是语文教学中的一个难题,对学生来讲,最难做的事就是作文。所以,提高学生系统的作文知识是非常必要的,笔者就个人在作文教学中的心得谈几点拙见。 相似文献
533.
加强初中数学建模教学 培养学生应用数学意识 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对新课改初中数学的教学和研究,结合新教材的编写特点,应对如何加强初中数学建模教学,培养学生应用数学的意识进行探索。 相似文献
534.
李峨恒 《武汉体育学院学报》1984,(1)
概况经过男女各32个队预赛,参加本届决赛的12个男队是解放军、北京、上海、吉林、辽宁、黑龙江、江苏、山东、湖北、广东、四川、云南队:与上届对比,辽宁和云南是新晋入决赛的队,上届决赛队河北、福建、广西落选。参加本届决赛的12个女队是解放军、北京、 相似文献
535.
研究目的运动员的身高是许多体育项目争取达到较高运动水平的条件之一.因此,选材时预测少年运动员的身高发育,是各个运动项目的教练员十分关心的问题. 相似文献
536.
李峨恒 《北京体育大学学报》1980,(2)
美国布莱特(职业)队教练员约翰·莫塔,队员凯文·波特、韦斯特利·昂赛尔德在北京、上海各讲学两次,内容基本相同,为了精炼,现将所讲内容概括整理如下.一、进攻的基本技术教学与训练(一)投篮:1.训练要求: 相似文献
537.
支玉恒 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(11)
支玉恒先生勇于教改实践,课堂教学追求完美,追求出新,敢放能收,挥洒自如,亦庄亦谐,幽默风趣,形成了独特的教学风格。他的课展示了充满生命活力的“开放而有序”的语文课堂结构,创设了他本人所提倡的“享受教学”、“享受学习”的教学情境。他“用语文的手段解决语文的问题”的主张和实践,更令有识者深为赞赏。应本刊之约,支老师寄来“阅读教学方法拾粹”一束,算作忙累中对“名师同题文”专栏的响应支持,本刊深衔谢忱。 相似文献
538.
国内正在普遍使用的电磁波系统和国外正在兴起的无线电射频系统都属于EAS系统,本文对这两种系统的组成、工作原理和实际应用进行分析、比较。 相似文献
539.
一、跳投技术的优势
1.得分优势
随着篮球运动对抗性的日趋强烈,使投篮得分越来越困难,在这种情况下,跳投投篮技术成为比赛中得分的最常用手段。据统计,在一场比赛中跳投占全部投篮机会的60%-65%。可见,跳投具有很大的得分优势。 相似文献
540.
发挥学科认识功能加大课堂训练力度广东英豪学校特级教师支玉恒阅读教学要对学生进行语言和思维训练,已经是广大语文教师的共识,而且已创造了许多可贵的经验。但是,就笔者在全国不少地方听课的感受来讲,总觉得还有些不尽人意之处,主要表现在训练的力度不够。许多课堂... 相似文献