首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2085篇
  免费   6篇
  国内免费   29篇
教育   1184篇
科学研究   240篇
各国文化   5篇
体育   318篇
综合类   57篇
文化理论   11篇
信息传播   305篇
  2024年   3篇
  2023年   22篇
  2022年   27篇
  2021年   13篇
  2020年   29篇
  2019年   27篇
  2018年   12篇
  2017年   5篇
  2016年   13篇
  2015年   35篇
  2014年   124篇
  2013年   114篇
  2012年   114篇
  2011年   125篇
  2010年   145篇
  2009年   114篇
  2008年   118篇
  2007年   130篇
  2006年   122篇
  2005年   121篇
  2004年   96篇
  2003年   90篇
  2002年   97篇
  2001年   86篇
  2000年   53篇
  1999年   42篇
  1998年   30篇
  1997年   34篇
  1996年   25篇
  1995年   30篇
  1994年   22篇
  1993年   16篇
  1992年   16篇
  1991年   8篇
  1990年   8篇
  1989年   5篇
  1988年   9篇
  1987年   4篇
  1986年   7篇
  1985年   10篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   4篇
  1981年   4篇
  1980年   1篇
  1978年   1篇
  1965年   1篇
  1959年   1篇
  1953年   1篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有2120条查询结果,搜索用时 109 毫秒
41.
从实例说明当前我国书刊中存在的损害读者利益的现象,提出责任编辑要时时为读者着想,具有高度的社会责任感和奉献精神,真正起到出版物“把关人”的作用,努力提高我国出版物的质量水平。  相似文献   
42.
对企业继续教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业是社会的细胞,也自然成为学习型组织的天然载体。有人曾形象地将企业的“企”字拆解为“人”和“止”两个部分,比喻做企业是从事一项起于人又止于人的事业,以此说明人力资源对于企业发展的重要性。如何使人力资源及时、有效、长期的配置和使用,是摆在所有企业面前的普遍课题。其中,抓好员工的继续教育,建立学习型组织,不断提高员工的学习力非常迫切,非常重要。  相似文献   
43.
在当前的一些语法书中,虽然对定语从句都阐述较充分,但是对定语从句中以it为形式主语的这一具体形式却没有谈及。本文试从其结构和语义的特殊性出发,简要探究这一定语从句的具体形式的一些特点。  相似文献   
44.
美国斯坦福大学有一位心理学教授曾做过一项试验:将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的车窗是打开的,车牌也被摘掉;另一辆则封闭如常。结果打开车窗的那辆车在三日之内就被人破坏得面目全非,而另一辆则完好无损。这时候,他在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天时间,车上所有的窗户都被打破,车内的东西也全部丢失。于是他据此提出了“破窗理论”:对于完美的东西,  相似文献   
45.
通过“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成习作。我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写得有趣或能给人以启发。联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,写一写“从《乌塔》想到的”。读下面的信,给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。  相似文献   
46.
47.
高职教育考试改革初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
考试改革是高等职业教育改革的重要环节。高职院校必须打破弊端诸多的传统考试制度,紧密结合高职教育的特点和特色,构建多种形式,高质高效的课程考试和考试管理体制.  相似文献   
48.
49.
以PIC16C711单片机为核心所研制的大功率直流电机控制器,通过硬件和软件的结合设计,使产品具有性能稳定、反应速度快,可靠性高、启动平稳及欠压、过流、刹车断电等多种保护功能。  相似文献   
50.
日字经常见,用它表示时间。早晨、中午和傍晚,昨天、今天和明天。这是北京21世纪教材一年级第一册中的一篇课文,儿歌体裁,篇幅虽然短小,但可开掘的内涵极为丰富。李雪老师执教该课在全国第六届字理识字研讨会上,获评优课一等奖。在教学设计上,教师从学生最熟悉的事物——太阳入手,通过引导孩子观察太阳的东升西落,感受时间的变化,引导孩子懂得珍惜时间。教学中教师注意把课文作为提高学生语文素养的有效载体,努力实践语文学科工具性和人文性的统一。在识字方法上,教师抓住儿歌中带有“日”字旁的字分类学习,力求在潜移默化中培养学生的识字…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号